來，讓專業的跟你講一下高職生怎麼準備電子學的。
首先先問幾個問題：
1.為甚麼大學生電子學念的不怎麼樣？
去宿舍逛一輪就知道，大學生平常在幹嘛：喇妹、打LOL、跑社團，
總之絕對很少人讀電子學。
很少人讀的就上好研究所了，也不會是你說的讀的不怎麼樣的那群。
通常大學生念的不怎麼樣，你怎麼不回頭看看你手上那本史密斯翻了多久呢？
2.大學生跟高職生的書本差異？
你想想，所有大學生手中捧著一本史密斯，這東西先不論專業的難度，
光英文的難度就一堆人吃鱉了。
你要搞懂他寫甚麼以外還要搞懂他的理論、尤其理論又寫得很嚴謹。
相對來說，再怎樣高職生的講義都翻成中文了，所謂語言親人親，
再怎麼難的東西翻成中文至少好懂了一些。
(史密斯的中譯本就別拿出來說了，跟古歌小姐翻譯同等級的東西。)
3.高職有面臨統測的壓力，大學只有面臨烙賽的壓力吧？
面臨壓力這種事情還是會激發人的本能的，當今天面臨壓力的程度不同的時候，
卯起勁讀書的程度當然也不同啦。
4.電子學在高職刪減了非常非常非常多東西。
當在電晶體、FET中的頻率響應只有兩頁講義講過去，說實在的難度降低多少可想而知。
但不代表高職學的電子學就是沒用，應該反而是說史密斯的電子學太包山包海...
在做研究當然是至少史密斯的電子學才夠用，但真的現在大學畢業生都需要用到這麼難嗎？
多少大學畢業生史密斯是空白的、拿來墊泡麵的，現在還在科技廠的。
所以問題不在高職生學不了電子學，而是在於現在太多大學生沒有大學的實力了。
學不了史密斯的電子學，是你這個大學生的問題，不是電子學的問題。
以上是一個高中高職都算了解的人的淺見，雖然我知道這是一篇廢文啦。
※ 引述《jobsdone (完工了)》之銘言：
: 高職生比一般大學生還早開始唸電子學
: 然而很多大學生電子學念的不怎麼樣
: 而大家認為普遍程度較差的高職生
: 在學習電子學難道不會有問題嗎？