林奕含事件在強國持續延燒
原本這篇在知乎回答人數只有30多人 結果現在增加到120個回答
以下這篇 希望那些老是強調合意性交 甚至說母豬字眼等等的 能看一看
作者：花火
連結：https://www.zhihu.com/question/59174156/answer/163905731
來源：知乎
4月28日臨晨見到林奕含父母發的聲明，是他們的朋友轉出來輾轉被我看到。他們在聲明
中哀痛、節制又隱含憤怒的表達，至今讀起仍感到震撼。這幾天空下來斷斷續續看了對她
的報導、小說的章節和一些評論，來瞭解她和她經歷的種種。
按報導「 成為一個新人——與精神疾病共存的人生」中提及的情況看來，作為患者的她
已經足夠的努力，不斷病發的同時也在不斷試圖按同齡人的標準生活，但「就像初生的嬰
兒，沒有選擇地降生在這世上，她也沒有任何選擇餘地，被精神疾病替換成另一種人生」
。而她只能是「在稀薄的回憶和無法抵達的未來之間，一個精神疾病患者，在現實的隙縫
中充斥的日常是：不眠、惡夢、解離、幻聽、抽搐、自殺、住院、藥物」這篇報導以及她
的文章中很多具體的描述如同在掙扎，反反復複、無休無止......深感她的人生多年處於
邊緣狀態，她和周圍人怎麼努力都難以讓其回歸正軌。
今年1月她接受這篇報導的採訪時，正處於「沒有選擇自我了斷，加上已經結婚，算有點
責任，沒有選擇，只得活下去」的境地。2月份，她根據自己經歷所寫的小說《房思琪的
初戀樂園》出版。
@隔紙需捅破提到，看林在書展的視頻「是能感覺到有種哭泣的感覺，但又沒有哭泣」，
顯得過於壓抑自身的情感。感到孤獨、自我封閉到沒有朋友的她，碼字似乎已成了她唯一
宣洩情感的方式。寫那本跟自身經歷有關的小說，是可以讓她哭出來的方式，可以對於遭
受信任的老師誘姦和社會不公表達憤怒、帶些復仇意味的方式，也是她試圖通過文字與他
人和這個世界產生連接，能夠被他人接納和理解的方式。只是這樣的溝通方式也會帶來傷
害。
4月27日，一路掙扎的她人生走到了終點。
奕含這些日子以來的痛苦，糾纏著她的夢魘，也讓她不能治癒的主因，
不是憂鬱症，而是發生在8－9年前的誘姦。
以目前公佈的訊息，她父母在聲明中提到的這句話，並不是過分的說法。
現年26歲的她，「高中時得了重度抑鬱症，16 歲起就固定到精神科接受診療」，在8-9年
前遭到狼師的誘姦，那是在已患有抑鬱症的情況下遭受性暴力，之後疑似患上PTSD，這對
她的精神狀況來說無疑是雪上加霜。PTSD的閃回、做噩夢和可怕的念頭等症狀，能夠讓人
不斷不斷地重複體驗創傷經歷。應激嚴重可以讓人即刻出現自殺衝動。
糟糕的不僅於此，她所寫的《房思琪的初戀樂園》中提及的誘姦情節，狼師為了達成誘姦
和掩蓋其惡行，在施加性暴力的同時採用了精神虐待和過度控制的言行。比如，把強迫發
生性行為說成「只是老師愛你的方式，你懂嗎？」混攪「愛」與「傷害」的邊界。
患有抑鬱症的房思琪，對於被信任的老師強迫發生性行為的現實，僅有做出如下應對的能
力
「可以說話之後，我對老師說：“對不起”。有一種功課做不好的感覺。」這是罹患抑鬱
症或患有PTSD等疾病伴隨抑鬱情緒的人群中多見的帶有「發生不好的事，是自己的錯」的
思維模式，攻擊指向自身。遭到他人傷害，產生憤怒不傷人而傷己的極致表現是自殺。
「想了這幾天，我想出唯一的解決之道了，我不能只喜歡老師，我要愛上他。你愛的人要
對你做什麼都可以，不是麼？思想是一種多麼偉大的東西!我們是從前的我的贗品。我要
愛老師，否則我太痛苦了。」這是人在經歷難以承受的傷害後，為了能夠應對周遭而對向
自己施暴的人產生的「施虐者認同」。（順道提下，性侵害的防範教育能夠説明當事人應
對此類情況，需從娃娃抓起。）
按 @停雲的回答中轉載林奕含4月14日發佈在facebook的文章《進學解》內容來看， 她上
學期的病重住院是撞見狼師在勾搭小女生受了刺激，讓她即刻產生「一時間欲聾欲啞，恨
二樓跳不死人」的想法。人處於應激程度較高的時候，可以即刻出現自殺衝動。
林奕含的精神情況，是像她在小說中所寫的搪瓷娃娃女孩，經不起砸。而上述的因素疊加
在一起，導致她的病情加重和變得複雜，提高治療和恢復的難度。
狼師這類對他人做出性暴力、虐待行為的人，壓根不會考慮和顧及到這些。患有精神障礙
是他們好下手的便利條件，不構成阻力。他們對待林奕含這樣漂亮、聰慧的年輕女性，就
像對一個珍奇的動物或一隻漂亮的蝴蝶，適合用來捕獵和做成標本炫耀戰績。壓根不會考
慮她們事後會出什麼狀況，他們只會操心和避免自己為此付出代價。哪怕他們對那些女性
的行為導致的結果形同謀殺，也無所顧忌。像林奕含在小說中寫的那樣，遭侵害女性的自
殺會被他們當作最偉大的恭維。
對於幾位答主提及的禍害林奕含的狼師已到國內做學術研究的情況，希望為人父母和有兒
童及青少年親友的知友，多留意「英國性侵兒童逃犯在中國當外教」等訊息，千萬不要輕
信名師和洋教頭。瞭解「從零開始的性教育」這類性教育的情況，學習和教導給孩子。此
外，兒童及青少年和女性超八成的性侵害發生在熟人之間，切記「防賊防盜防熟人」。