1.媒體來源:
ETtoday
2.完整新聞標題:
高中哪科最廢？　網友一面倒答「國文」...理由很中肯！
3.完整新聞內文:
網搜小組／綜合報導
台灣學生的國、高中時代，需要學習的領域繁多，從語文類、社會類、自然類到藝術類、
生活類、健康與體育類，加上沉重考試壓力，不少人視學習為畏途。就有網友好奇發文，
在這麼多種類的科目中，對社會組而言，有沒有哪一科是最不需要的呢？
網友在PTT發文，表示高中社會組（文組）指考科目有6科，分別是國文、英文、數乙、地
理、歷史和公民，在全球化時代「英文」毫無疑問最有用，選擇商管類學院需要「數學」
當基礎，而「公民」一科則包含政治、法律、經濟、心理，雖然很多校系並不採計，「但
就內容而言似乎沒那麼廢」。
網友繼續說，「地理」在某些大學科系中是歸類在自然組（理組），有些內容可以和現實
世界做連結，「歷史」爭議就比較大，放什麼內容、用什麼觀點都值得討論。最後是「國
文」，中文系必備能力，但他認為高中教育中放入太多不必要的古文，反而忽略了培養學
生的閱讀能力和表達能力，「有沒有國文、歷史、地理、公民誰是高中最廢科目的八卦？
」
文章貼上網，吸引大批網友熱烈討論，眾人各抒己見，「公民不學就多一堆三寶」、「三
民主義啦，有誰比我廢」、「都蠻廢的，好難選」、「嚴格來說是地理，沒結合歷史跟政
治超廢」、「數學還分級根本就是歧視社會組」、「中國史地應該併到世界史地」。
根據統計，在網友破百討論中，就有近半數人認為「國文」最廢，「國文，浪費生命的科
目」、「支持廢國文學哲學」、「國文，補習還會被誘姦」、「國文啦，沒事知道古人心
情衝啥」、「國文，最廢無誤」。
為什麼高中國文備受撻伐？不少網友指出，關鍵原因在於教學方向錯了，「國文很重要，
但學校教了一堆很不重要的東西」、「裡面的內容毫無進步，只教學生死背一些教條」、
「背古文不知道要衝三小」、「國文是被當成中國史來教才會變成廢科」、「國文應該是
棒的，是現在的教學太雷了」、「國文比較有問題啦，畢竟那些解釋都是後人講的。」
4.完整新聞連結 (或短網址):
http://www.ettoday.net/news/20170513/923681.htm
5.備註:
國文、歷史、地理、公民
如果要選出來的話
鄉民會選哪個呢

真的 國文廢

888888

88888888888888888888

國文廢啊 所以才一堆再在不分的低能兒

一堆垃圾古人的廢文 還有一堆奴隸文學

登入848次

技者最廢

三民主義才廢

我倒覺得國文還好 看看現在一堆人連話都說不好

最廢的是健康教育

再在不分跟國文的關係是?

尤其是一些喜憨孔孟學說 過時幾百年的垃圾

叫他上台表達一下自己意見 孜孜嗚嗚的說不出半句

歷史吧 雖然我導師很會教歷史

國文還好啦 只是跟英文一樣 教的方式不對

國文很好啊 是老師不會教 只會叫你背

國文超費 歷史根地理是廢在內容 內容改掉會好很多

再在不分跟國文沒關係難不成跟數學有關係?

廢

臣亮言す。 先帝業を創めて未だ半ばならずして、中道にし

記者寫廢文的時候又有一堆人問記者國文老師是不是常請假

話說不好應該是加強白話文吧?

中文這一科一堆過時垃圾內容還有廢物老師要求背古文

國文真的沒有用

國文連三民主義的車尾燈都看不到

kmt教育體制下無一科不廢

國文老師說他以前是混混，結果當兵回來去成大中文

教一堆中國史 研究所+大學有培養專門教臺灣史專長的國高中教師嗎

考試還要考一堆低能國學常識 毫無意義可言

白話文也是國文課的內容之一不是嗎?

那是因為考試題目太白吃了

真的覺得什麼四書五經都應該丟到大學

文字上承載的思想才是重點 可惜選文盡是些迂腐垃圾

這種藍色窗簾的鬧劇真是夠了～

不是公民與三民主義嗎?

高中要讀論孟選讀 大一上論語 森77

改選修啦 幹

作文真他媽垃圾

不如讀個尼采中文版還比較有用

名為文學 實為灌輸思想

背一堆魯蛇文章 哀怨 到底能幹嘛啦

作文垃圾就太無限上綱了XDD 作文原意不就是讓你表達自己

寫些真話就受不了 一定要堆砌詞藻寫的很華麗廢文

不然一堆人出社會連個200字自我介紹都要抄範本才會寫啊XDD

你出社會就知道，本來人就都是偽善的，真話是一定要修飾

高中國文是廢在內容 表達能力跟高中國文完全無關

所以國文其實比歷史和中國地理更重要，只是交法要改

我沒說作文這東西不好 是是教學方式跟教的人廢

國文就是讓人只知其詞而不知其意。一堆人只會貼標籤就以為

沒錯啊 所以其實國文還不算最廢 至少比不上三民主義

問題是作文教育與出社會要用的差太多

國文應該要教學生如何打報告 符合上大學研究所或工作

要練習作文 不必讀一些綠豆糕文章 現代文沒那麼矯情

話講不好 在再不分是國語 國文就是完全垃圾科目

高中國文學好表達能力並不會比較強

字詞可以套用上去，就是對了而不知邏輯上是不是對的

寫的文章可能也只是堆砌詞藻沒中心思想的垃圾

現在一堆人連話都說不好 不就代表之前的國文教育很失敗?

那應該說的是教學方式出了問題 而不是"國文"出了問題吧

演講呀，至少要把自己的文章給大聲朗讀，哪怕很偽善。

高中國文的作文就他媽一直堆修詞和引用上去才會高分

要會表達出自己想法不需要讀那些國文課本上的文章

你要說寫出來的東西有架構 就是多寫 閱讀當代文章

沒錯啊 因為現在有權利選擇上課方向的都是那些老屁股啊

你跟老闆講話在那繞來繞去早就被趕出去了

其實多少有用，但是你會不會去用心讀。語文這種東西都是

但是不用讀蘇軾或是韓愈的廢文 甚至什麼橘子馬褂文也

國文真的超廢 學一堆對表達能力沒幫助的東西

作文寫滿分 結果講得話毫無邏輯 有屁用？

陳興 哭哭 要失業了

讀越多懂越多詞彙，你覺得沒用，但是不知不覺就被影響了

去看學測指考的作文範本啊 噁心到你吐 而且沒內容

只是和數學一樣，你會覺得高中數學，也不是那麼有用。

就國文阿 垃圾科目

國文就跟讀小說一樣 陶冶身心的 怎麼老愛說有什麼用

我是不覺得讀唐宋古文對寫當代文章有多大幫助

學校教的國文 英文都是不能用的 幹

高中數學不會 基本上微積分跟工數都要吃屎

所以對寫當代文章有幫助的課是什麼XDDD

多少啦，你可以引用讓文章更八股，一堆人還誇你強你文青

因為他媽的國文是必修而且學測會考

認很多詞彙有屁用？給我一篇文言文我也看得懂

國文會連帶到歷史 看小說常常會聊到三國 最廢數學沒有

作文也很垃圾 完全就是為了考試

之一 日常生活誰會說什麼方程式 開根號殺小的

你們這些菜逼八 都沒上過三民主義嗎

那是大學階段，畢業出來一堆人根本和畢業科目關聯小。

但是有用嗎？？？？？？？

那讀莎士比亞又有什麼用

基本上我出社會會用到的 只有國中程度的數學

高中數學就是把邏輯思考訓練到基本能力 如何從定義出發

因為教材本身大部分就脫離現實實用性

如果國文是選修也不會有這麼多反對聲浪

數學廢wwwwww 世紀笑話

當然有人把數學當成文科在讀我也無法

工作解問題都是邏輯運用，我是不認為用不到是天天用

訓練邏輯這也太虛無飄渺的東西了 國文派也說可以陶冶性情

列入必修一堆鄉民中文還是爛到不行 慘

所以要走相關科系呀，台灣連賣雞排都賺比較多。

我理組的 不覺得國文無用

國文爛 其他科目可能閱讀起來會有障礙

你知道西方的知識學問就是靠這套方法論有系統架構起來嗎

國文就是都在學什麼是公安三袁 桐城三祖 誰是小李杜 六一居士是什麼 這些對語文表達能力沒幫助的垃圾

你是說傳說中的建構式數學嗎

陶冶性情是主觀想法 唐宋文章只是浪費我時間

你如果覺得和8+9講話很累，就表示國文有用。他們就是不學

可是到底有沒有東西可以證明數學真的對訓練邏輯有幫助

痾...不是 小學建構式數學是亂搞亂敎

絕對是數學啊...

你國文如果有大量訓練寫出有結構言之有物的文章大家不會反彈那麼大 但內容現在就是一堆垃圾

網抄小組

晚遊六橋待月記還記得ㄇ 有屁用的文章ㄇ

數學就是靠邏輯在解決問題 不是訓練邏輯是訓練啥

讓你變的不像8+9

桃花園記 古人發牢騷寫的 廢文

等等 現在數學不都教你公式背好直接下去解嗎

8+9 如果念了古文跟論語就會比較有腦

你想深究老師還會跟你說 這考試不考 我們不教

8+9不學國文所以跟他們講話很累? 不是吧

國防拉幹

8+9學國文就不會是8+9 那8+9的翻轉還真簡單

我只是覺得國文學太多 但並不是不重要

至少詞彙多一點，不會講到最後什麼講不出來，只好吵。

什麼邏輯 太抽象了

數學背公式就好 哈哈

袁枚祭妹文 在八卦發妹文被當變態

公式背好下去解XDDD 是沒寫過證明題嗎

8+9不是道教嗎 金剛經是佛教還道教我還真不知道XD

國文之於寫作 就相當於遊戲攻略跟遊戲啊

說數學沒用的一定都文組的ㄏ

那中文講很順的老外不學古文 跟你講話你覺得很累?

交一堆沒人在用的詞彙有屁用

上面講的國文課程優點是存在沒錯

能夠背出整篇禮運大同篇的8+9還是8+9

陳情表 有屁用ㄇ

但現在高中國文課程用了數十倍的成本去達成那些目標

邏輯差是數學方面沒做，語言爛是國文。思想薄弱倒不見得

多看別人怎麼玩 只要你有思考多少都會有幫助阿

高中數學哪時候敎你背公式直接下去解?

國文課是一個字一個字拆解孔子的文章不是告訴你他的思想

痾 我高中老師就這樣 需要報學校給你嗎

都可以，我的重點就在於現今中文這一科教材背於現實

國文教的思想更垃圾 要學思想去選哲學

老師：這題是C的原因很簡單，因為.....(長篇大論) 同學：可是老師，這題答案是A耶...

其實有時候並不是你邏輯差 是你他媽連題目都看不懂怎解

一直覺得太多支那古人文章 有些根本給有興趣的人去研究就好

知道小李杜就相當於你玩LOL認識西門 丁特 不會沒用啦

我不知道你老師如何 但我知道有些老師不會敎 但基本上數

3000年前的思想還奉為圭臬 聖人聖人叫的

但我是覺得國文很重要 有時確實影響一個人的用字遣詞

我之前才看到有人 在那裏對社會事件 大談君臣之道

還需要背什麼公式?

國文應該要把重心放在應用文 古文跟歷史一起教

大談為君者比對總統 然後人民比對子民 的論述

其實單純就你對科目及畢業後專業的用心程度而已。如果是

什麼年代還在君臣 去死吧

公式 但是高中數學很少背公是直接套出答案的

這些陳舊的思想 還有那些堆砌詞藻的牢騷文章就是這一科最沒用的地方

我認為解嚴前的文章全都不該放進高中國文課本中

看看現在這些廢物記者 國文還是很重要的

現在高中數學我還真不知道 我是指我高中那時

低能漢語啊

背公式就有答案 我高中數學就不會半數不及格了

岳飛寫了滿江紅 還是被害死 根本是現在兩岸支那的寫

要研究這些 讓大學中文系的去研究個夠

那國文和數學基本上都垃圾沒錯。但是你如果要填一些八股的聯繫單，那你會覺得國文有點用。如果你需要丈量、設計

以前數學更難 我講的也是我高中時 十幾年前了

高中生需要的是怎麼寫出結構文章 然後傳達思想

別說數學是垃圾好嗎 國文垃圾是他自己

計算等，那會覺得數學有點用。這些都是和畢業工作有關聯

國動先知

數學轐是算術阿 難怪絕得數學垃圾XD

國文上古文? 還不如上台灣文學 學講台灣話 學邏輯 學講話

孔孟 不必了 文化基本教材 不必了

覺不

古文是給有興趣的人去讀的 那是文學

問題是很多數學老師只是把數學當成考試課程在教阿

中文系也很廢 出來就是直銷 拉保險 賣夢想

基本上台灣的教育就是限制思想 這點很糟 跟歐美背道而馳

所以該改革的應該是教育本身 而不是單一科目(三民主義除外

基礎的哲學、邏輯、應用文 真的會比讀古文還有幫助

幹考試都考作者什麼流派幹了什麼是他媽干我屁事不會自己google

多少有影響，就像你現在有用到微積分嗎？很多人會說沒，

有上國文 國文程度就這麼差了 不上的話 大家就聖結石了

國文不只是老師問題 是整個教育問題

數學自己在算題目就是在思考啦國文題目呢 臆測作者藍色窗簾嗎

法國考試要考哲學的論述

但數學教導的過程，其實會把一些觀念給釐清，所以還是有

先別說哲學流派是要哪一個

國文純粹就是為了"考試難度"在學古文 考古文

國文才在背啦 背古字的意思 背國學常識

就是現在國文課程爛成這樣所以上了國文程度還是很差啊

讀了那麼多 能當成狼師才真der

述? 不到兩成吧 這一科就是箝制思想 灌輸垃圾人人都要引用古人名言佳句才會高分

念國文 發廢文國文學的好 嘴砲嘴到老

生活中我還真的有用到微積分 是用他的概念

說數學背公式是垃圾的 八成文組= =

那是你對數學有心。有些人有概念卻不知道他是微積分。

國文這一科越高分 要拋棄的包袱就越多除非你對那些中國古文學的東西就很有興趣

你這樣講9.2林奕含會森77。人家含含愛國文 相信文字

比如說在心臟心室心房壓力對時間的圖形去分析

不然只是浪費記憶體跟時間背誦一些過時的垃圾

我對跟正咩做愛很有心

國文=trash=rubbish=garbage=crap

可以互通的

你如果不知道微積分，你就看不出壓力對時間圖形嗎？如果

你試想想看 你打開數學物理化學生物課本會看到西方歷史人

是專業的，哪怕名詞不知道也會理解他的理論。

我高中最痛恨要背課文的老師 那種老師也是國文老師

好難選…記者哪一科的？

不知道啊 廢話

國文是考試才要背誦吧 你看書哪有在背誦的

沒學微積分的人頂多看到曲線怎麼跑但不知道要那樣分析

記者微積分超強可以重力+速度

果。機器會算呀，輔助設備就是用來賣沒時間算的

沒學過哪裡微積分的概念

很多科目的問題都在於考試方式低能所以教學方式就跟著更為低能 國文是代表作

根本不知道曲線為啥會那樣走

所以臥室說概念阿 我又沒真的算出來 我是看斜率好嗎

重點是一直注重古文的讀音和解釋，不重表達和邏輯思考

趨近於、切無限段、累積、堆疊其實或多或少都能有那概念所以啦，我前面不就講了，你在學一些東西時候，就會把一些東西給釐清，你知道他叫斜率，你是大學才學斜率嗎？沒

教中文不如教哲學

而且我只是講最表面最顯而易見的應用 數學真正在學的是

阿就教法很藍色窗簾啊 要解析古文不是不可以 問題是看法都

這麼晚吧，你學完斜率，你多少知道概念，最後學會微積分

幾乎沒屁用的科目就是你啦！國文uccu

你才說的出，我用到微積分的概念。所以只要不是特別放棄

邏輯

問題是很多人英文也不行啊╮ (￣ 3￣) ╭

國文還要背古人講的屁話 有夠沒用欸

這麼廢的科目 一堆妓者都不及格 廢到笑XD

國文考白話文 還會幫作者訂出標準答案呢

古文多是情感紓發 怎會想要求表達跟邏輯思考 ？

高中坐標就有教了吧。

高中座標哪有求切線斜率?

體育最廢了，體育老師比較栽培資質好的同學，其他的就不管

偷酸右肩欸

這樣也一篇

教垃圾古文跟那些生平派別

基本上還要靠角度去算呀，題目都設計好的。

不如把東西方哲學拿出來討論練習論述

曲線的切線斜率喔 不用微分求看看

明明就健教最廢 每次上課我都在睡考試造樣100

文學跟哲學不一樣吧

數學學的概念本來就不是只用來用在"規則"情況

然後行文去架構自己的想法，比起他媽的大珠小珠落玉

曲線不就設計給你用坐標推導未知數什麼的，你是說不規則

國文真的很垃圾 尤其什麼論語 孟子 都是狗屁

以前我最喜歡國文課…老師教得好差很多，不用死背，上課都是像聽故事一樣

但是你在學會那些不規則前，你沒發現你已經在被訓練了嗎

那你用座標求線縣的切線斜率給我看阿曲線

國文還在文史哲不分離 西方早就分家了

國文背解釋還要一字不漏，否則全錯，根本有病

國文課上一次大概就記住惹 其他科目反而無法

要求曲線斜率直接微分就好 你愛慢慢來隨便你

記得不准用微分喔

中華文化就是醬缸文化

國文古文太多現代文學太少一堆連白話文都無法完全理解

拋物線也是曲線吧。

還有那些彎來彎去的線的斜率也不用微分概念求給我看喔

小學就有廢物老師在哪裡要求背三字經 論語 弟子規 國高中就塞一些孔孟奴才思想 穿插些唐宋糞青廢文

中國思想整個是停滯的 完全沒流動過

國文現代詩不是有選向連作者都選錯的 真的蠻鳥的

因為他們有個聖人 孔子

所以啦，你很堅持拿我覺得是微積分題目來說非微積分達不

公民要看有沒有認真教 有認真教的話應該是很有用

但敷衍了事的公民課應該就是最廢的沒錯

都很廢

率，有些用微積分也算的出來，你在不知不覺被訓練也不知

作者是誰本來就不重要

教法不對

怎麼用座標求切線軌跡阿 都不給你座標你求求看

國文廢 但是很多人連白話或是看新聞都看不太懂了

國文超垃圾 還要寫一些阿諛諂媚的八股文

這跟國文程度沒關係嗎?

你不覺得很好笑嗎XD用坐標求切線軌跡，但是不給坐標。

跟國文程度有關 但跟高中國文教的東西無關

跟學校教的國文關係不大 跟閱讀量比較有關

國文被當成中國歷史來教真是中肯XDD

只會考試 國文應要重視表達能力

沒錯阿 給你一個座標就是切點你要怎麼求線?

只有我覺得用座標求好像也是用微分的觀念嗎?