小魯我有個學長
因為高中數學不好念社會組 學測數學3級分 指考數乙2x分
大學唸學店日文系
後來畢業後考上交流協會獎學金（學費全免每個月還領14萬日幣生活費）
在日本唸舊帝大經濟學研究所 然後幹櫻花妹幹爽爽
因為數學太爛又沒有經濟學的底子所以專攻經濟史
還是混到了一個經濟學碩士的學位
畢業後留在日本工作 一樣繼續幹櫻花妹幹爽爽
八卦是
在日本只有分文組和理組
沒人管你唸什麼系的（部份技術職除外）
唸文學的也可以去銀行 唸材料的也可以去寫程式
反正大家都是進公司才從頭開始教
少數還有聽過文組去當工程師或是開發設計職
不過基本上文組大部分只能應徵文理共通的職位
理組則是可以兩邊通吃 這點還是比較有優勢的
然後文組跟理組的起薪幾乎沒差
大手商社等知名企業在薪水名聲地位還屌打工程師
文組魯蛇們準備好移民惹嗎?
※ 引述《lunyen (小書)》之銘言：
: 文學院是給以下幾種人念的：
: 1、家裡環境不錯，有蠻厚家底，有家業繼承。
: 2、對文史哲有過人的天賦與才華，而且立志以這方面學術工作吃飯的
: （雖然現在少子化，大學陸續退場，各校很多遇缺不補，
: 無論文法商還是理工生醫農博士的大學教職路都很慘烈坎坷）。
: 3、考試背誦答題能力卓越，考公職輕易上手。
: 4、腦袋靈活，第二專長或副業搞得轟轟烈烈有聲有色。
: 但是很遺憾的，
: 不少念文史哲的，
: 多半是逃避數學，而且慘的是也沒有念文史哲的才華，
: 在校的時間也就這麼咻一下就過了，直到畢業前才醒悟。
: 文史哲的科系不是不能設，
: 中後段大學的招生名額一定要限縮，
: 現有師資移至通識教育教學支援上，或是開成學程讓全校學生修，
: 對於這些科系的大學部學生，採取精兵政策，積極追蹤輔導培養第二專長。