其實 李昆霖 給小孩的這個班表，算不上是在培養菁英
記得聽網路節目邏輯思維時有講到歐美的狀況
一般中產階級小康家庭，會拼命給自己的小孩學才藝，拼德智體群美
但這其實只算是在培養工藝品，台灣小康以上家庭也是這種典型
希望小孩進到資本主義的社會中時，能被好學校、好公司所選上
但真正的菁英階層不是這樣培養的
真正的菁英階層他們手上早已握有資源
所以目標是要訓練他們能管理這些資源，這才是真正重要的
因此他們從小是被教育要培養決策能力，決斷力
能有自己的喜好，但要為自己所做出決定的結果負責
你可以選擇翹課，出去打球，如果你有本事跟得上課程進度就沒差
但你身邊同學是不會有 8+9 可以給你比爛的，所以如果落後別人就要承擔後果
從小被這樣訓練的結果
就是他們能在 短時間 評估資源與風險做出正確的決定（時間也是成本）
這就是 中產 跟 菁英 階層根本性的差別
即便你給這兩種不同教育方式的小孩有相同的籌碼，最後也是後者獲勝
台灣的小孩在這種工藝品教育的狀況下，做決策的能力之差
可能連晚飯要吃什麼都要想很久
面對人生或職涯的大事也更是會優柔寡斷，而沒辦法做出成功的選擇
即便爬到受薪階級的頂層，要跳脫出 中產 階層邁向 菁英 階層也是很困難
窮人就不太需要多提，在各國都很慘
只有努力使其脫離原生家庭，再教育、再社會化，才有可能改變其命運
※ 引述《wavelet (0)》之銘言：
: 聯合新聞網https://udn.com/news/story/6887/2567803
: 課表事件挨批階級複製 醫師：難道叫小孩當魯蛇？
: 一張暑假的課表意外引爆親子教養的口水戰，部分網友砲轟TT面膜董事長李昆霖的做法是
: 「階級複製」，但醫師兼作家的蔡依橙則認為這很正常，沒什麼好批評的。
: 李昆霖日前得意分享小孩的課表，並說實施英才教育「不只是為了保住世襲階級的傳承，
: 而是升級視野和品味，希望他們的競爭力能進化更超越上一代」，引起網友論戰，部分人
: 認為不該「階級複製」，應該要「階級流動」，但蔡依橙有不同看法。
: 蔡依橙在臉書發文指出，所謂的「階級流動」分為「向上」和「向下」，大家口中的「流
: 動」其實都是指「向上」，畢竟沒人會希望小孩「向下流動」。他說，當所有的父母都努
: 力向上流動，不就是「階級複製」嗎？父母能做的就是多讀書、多思考，「盡量不要在教
: 養上犯蠢」，在孩子出社會前協助他們順著期望的方向做足準備。
: 蔡依橙說，他對排滿的課表沒意見，小孩能不能承受，大家也都不知道，他不認同的是
: 批評別人「階級複製」，因為這樣等於是說「你怎麼不讓小孩變魯蛇？」
: 不少網友也對李昆霖的課表正面看待，有人說當中的運動課程比重很高，小孩不會不喜歡
: ，「因為工作把小孩放在安親班或夏令營，並沒有比這張課表好」、「有些事情要學習一
: 段時間後才能找到有趣的地方」，也有人對於李昆霖願意花那麼多金錢與心思安排小孩的
: 暑假感到羨慕。
: 5.備註:
: 一般都是這樣的...
: loser不會想要努力翻身，而是期望別人跟自己一樣爛，這樣活者比較快樂