※ 引述《fantasibear (布穀熊)》之銘言：
: 看到新聞第一段就已經快要看不下去...
: 現在台灣國文教育最大的問題, 不是學生, 也不要怪文選
: 問題不就是出在你們這批中國文學系的教授在派系內鬥嗎?
: 這幾天新聞裡所談的
: 表面批評修辭教學或文言文, 但各個言外之意暗潮洶湧
: 真正心底話都沒說, 我幫你們翻譯出來ㄛ~
: "國文教育被某方把持變成這樣, 還真是道不道, 統不統"
: 台灣的國文教育畸形的地方, 就是他們都認為"國文課=思想課"
: 各派都在搶"傳道"的正統性.
: 無形之中, 不願把真正的哲學思辨給讓出來.
: 甚至一直在排擠新課綱的哲學課, 認為國文課就有思想了, 何必再開哲學課.
: (其實他們是害怕自己的每週上課時間被分掉 = 國文的權力重量被砍掉)
: 今年國文考試, 某教授對年輕人的批評不正是如此嗎?
: 一副是我比你們還要有思想, 我有資格批評你們思想好或壞
: 而歷年來的國文作文, 不正是國文教授都自以為出題是在出哲學作文
: 害得現在台灣人光聽到, "論美感", 就只能國文作文抒個情, 漂漂亮亮即可
: 台灣的中國文學系就是一直有道統的觀念
: 對文選的爭論, 一直都是在道德教化上拉扯
: 根本不是修辭或文言文比例的問題
: 跟笛卡爾以前中世紀時代, 神學和哲學是不可劃分的想法一樣
: 拜託......
: 國文不過就是 Chinese Literature：
: Just Stylistic Reading and Stylistical Expression
: 你們那群老太婆和老妖僧整天把國文文字當經文,
: 俺也沒法渡...
學長您說的沒錯
的確是兩派在搶
一派認為文言文只能是朱子四書五經那些
一派認為文言文可以開放台灣韓國日本，那些也是屬於漢文化一環
而這份課綱就是後者搞出來的
前者保守派在不滿