媒體來源:中國時報
完整新聞標題:不識文言文 白話文也用不好
國文課綱爭議驚動中研院士！包括中央研究院7位院士和研究員、以及13位大學教授昨日
以〈國語文是我們的屋宇：呼籲謹慎審議課綱〉為題，在臉書上發表聯合聲明，強調，「
專家組成的研修小組，兩年來耗盡心力建構課綱，展現思想源流、文類比例的考量，不宜
任意裂解限縮」，同時憂心如果自我設限、太偏狹，很快就會萎縮。
搶救文化 大學教授站出來
針對近來「12年國教課程綱領」高中國文審議過程引發爭議，包括中研院院士王德威、曾
永義、孫康宜、李惠儀、李歐梵、何大安，中研院中國文哲研究所所長胡曉真及台大、政
大、台師大、成功、中正、東華等多校教授，昨日發起聯合聲明及連署，連署人數仍在增
加中。
聯署人之一台大中文系講座教授鄭毓瑜表示，連署聲明不是突發舉動，其實老師是不會主
動出來的，但過去這一陣子以來周邊友人都很憂心，她的學生在教學現場也表示，課綱變
動打斷了原有脈絡的教學，讓他們不得不站出來。
兩年研修 不敵外行人意見
鄭毓瑜說，他們在意的是程序是否合理，國文選文本來就不該用其他領域的委員或是網路
票選，「如果我們不可以這樣來談數學，為什麼可以這樣談語文？」其他人有意見，可以
反映給國教院，而不是讓其他領域的意見變成主要意見。
鄭毓瑜特別強調，發這個聲明，「跟意識形態、中文台文，都沒有關係，希望站在語文教
育的立場，期待教育部審慎考量。」很多人不喜歡陳映真或賴和的意識形態，難道我們就
不讀他們的小說嗎？如今簡化為文言白話的決戰，但事實上這是語文發展的方式，活在本
土活在當下，就要注意它的變動狀況。
古文不好 難以領會方文山
鄭毓瑜說，她在大學教書時曾把類似題材的古文和現代文擺在一起，互相呼應。重要的不
是誰高誰低，或是選哪一篇，決定學習標準更重要；而且對年輕人來說，如果不要文言文
，可能連方文山寫的歌詞、蔡依林的歌都不能領會。
另一位連署人中研院士曾永義則表示，文化要往上往高的地方看，如果自我設限、太偏狹
，很快就會萎縮。「國家語文愈豐富，人民修為愈高！」現在用的口頭語很多從經書和古
文出來，如果對文言文認識太淺薄，白話文也會用不好；文白爭議只是形式、表象，重點
是內容，語文所蘊含的思想、文化傳承、倫理道德、社會人心，才是最重要的。
完整新聞連結: http://www.chinatimes.com/newspapers/20170826000336-260118
短評:工三小? 我怎麼感覺不出來口語有文言文或古文? 蒸蚌是出自於那裡嘞?