書本教的與現況不符
（大陸那邊根本不是我們領土）
政府說的又與國際認知不符
（國際根本不覺得中華民國存在 也不覺得台澎是中國合法領土 那金馬又算什麼）
老師到底怎麼教完全取決老師個人主觀意志
考試考這題 學生應該怎麼答
如果學生因為這題答錯 無法上理想學校
要如何安慰學生
如果教導學生反正就照著課本答案作答 實際情況如何不重要 能拿分數最重要
這樣違反作人道理的人生哲學 如何讓學生相信老師能夠傳達正確價值觀
到底應該怎麼答覆這題呢
好像連知識淵博的大法官 也無法答覆中華民國領土依固有疆域明定之 所謂的固有疆域到
底在哪裡
有沒有現在的老師都怎麼教導學生這題的八卦

黃帝大戰蚩尤

哪裡考的

金門 馬祖 曾母暗沙

考試歸考試、現實歸現實

大法官在民國八十幾年的時候有被提釋憲問這個問題

現實就是金門馬祖阿

中華民國自由地區 大陸地區

釣魚台

哪個考試這麼不識相考這種題目？

最高峰喜馬拉雅 選我正解

自由區與淪陷區

沒寫噴赤河的通通不及格

就憲法 國際管點 實際運作通通寫不會？？

世界上根本沒有中華民國這個國家，何來彊域

你有做到你寫過作文的一半再來談現實

政治問題不解釋（大法官328參照）

中華民國台澎金馬蒙回藏自治區

根本不可能出這種題

中華民國本來就是正統中國 領中華民國身分證的都是中國人

大法官根本廢到笑 憲法就寫這樣你中華民國的法官卻裝死

大陸地區+台澎金馬+外蒙+藏南+俄佔東北+南海諸島

眼球中央電視台超好笑 大陸淪陷區

固有疆域

國際不承認耶路撒冷是以色列首都，所以以色列首都是？

中國是台灣最大的離島阿

當陸委會死了?

政治問題不受理阿

是該死了