來先把這篇報導拋之腦後
我們先來個國小常見的情境模擬
案例取材於身邊的長輩與一些老師
來讓大家也當當看老師喔
狀況一.
A是個活潑的小二生
很喜歡捉弄同學
且只要別人打他一下
他一定要打回去才甘心
甚至有時不小心會把同學東西用壞
剛開學時大家其實還願意跟他玩
但久而久之也慢慢跟他疏遠了
A雖然蠻聰明的反應也不錯，
但常常會打斷老師上課
讓主題節外生枝
有時也會與旁邊同學聊天
也常常在課堂上哼歌
狀況二.
A在裝午餐時總是愛插隊與推擠前後同學
吃飯時間總是喜歡與旁邊同學打鬧
加上A早餐總是拖到10.11點才吃完
所以常常A到了午餐時間結束時
都常只吃一點點就整碗到掉
而若你跟家長寫聯絡簿反映這些情形
家長回了你:請老師協助孩子早點把早餐吃完
狀況三.
A或許是跟同儕或網路學習
隨口愛說髒話
每次被同學舉發的時候
總是一臉毫不在乎 沒有要認錯的感覺
A本身也很幽默
只要上課時提到 洞口 摩擦 等字眼
就會自己或跟旁邊的男同學會心大笑
女學童總會很疑惑他們在幹嘛
狀況四.
到了期末打分數搂
A因為很聰明
所以筆試都考了100分
那你學期總成績給他幾分呢?
PS 每班前三名升旗時會到台上表揚優良同學喔喔喔
額外補充:家長接送孩童時是A最有禮貌的時候
還會跟老師說老師再見
你可以使用的道具
(A)愛的小手一隻
(B)丹田充滿能量10分鐘之術
(C)剝奪下課之術
(D)勞力活動之術
(E)無視之術
(F)我不幹了之術
來看完A的故事後
我們換來看看A家長
狀況一.
A回家總是喊肚子好餓
請老師叮嚀孩子要把午餐吃完
狀況二.
老師很積極用了資源去借了愛的書庫
老師我覺得你讓孩子看太多課外書了
這樣會造成孩子很大的負擔
狀況三.
孩子說他不想去上學
他說他都被同學討厭
請老師處理
狀況四.
老師為什麼你都不讓我孩子下課
其他同學就可以下課
你是不是在欺負我的孩子
老師為什麼我的孩子會被勞動服務
這樣他在同學面前要怎麼抬的起頭?
狀況五.
我的孩子在家都很乖
一定是別人先弄他的
他才會為了保護自己才弄回去
你可以使用的道具
(A)隨CALL隨接的手機一隻
(B)CALL OUT學校其他老師之術
一起來試試看吧

看成清德賴

看成賴清屎

你走錯板了，八卦只會仇師！千錯萬錯都是老師的錯

唉………八卦版大概只會說我小時候也遇過這種老師，所以都老師的錯

家長不會教沒什麼錯，如果老師不會教的，聘你做什麼?

家庭教育比學校教育重要多了,結果台灣本末倒置.

家長不會教沒有錯，但一直說老師誣賴他兒子。

家長灌輸成王敗寇 輸家都魯蛇不用尊重期待他能永遠第一 不然會被根深蒂固的觀念反噬

賴清屎？