台灣父母教育小孩千古不變都是獨裁式教育，以前是，現在亦然
差別在以前是用棍子給鐵條的獨裁，
不聽話就揍你，現在父母呢？
用限制發展的填鴨式獨裁理論教育小孩，
其實目的都是讓小孩在父母設定的路線前進
以前的父母尚且知道自己是獨裁的教父
現代父母卻以為自己是開明的，充其量就是開明的暴君
本質上都一樣，方法不同而已
現代父母把小還星期一到星期日全部填滿一堆才藝跟課程
要小孩跟著父母過所謂有家庭教育的小孩子該過的生活
問過小孩的意見嗎，父母覺得要這樣成長的小孩才有前途
這不是都會如此，鄉村地區的年輕父母更是如此
台灣父母用獨裁的方式要小孩不要輸在起跑點上
但我們看看德國，德國政府法律規範父母不能讓小孩提早接受學習教育
必須等到進入教育體制內才可以開始學習知識
小孩子在入學前唯一該做的事就是學習怎樣當一個快樂的小孩
父母唯一該做的教育是教育小孩的社會禮儀
幼兒園也沒有課程，幼兒園唯一的課程就是讓小孩想玩什麼就去吧
會玩，才是德國小孩的真本事，學知識，進入正規教育再說吧
德國人認為不該太早讓小孩的大腦變成電腦硬碟，啟發可能性才是重點
所以百年諾貝爾獎得主，德國裔拿下了接近半數的獎項
台灣父母大多把兩三歲小孩填鴨一堆補習課程，父母聚會時賣弄虛榮心
炫耀自己小孩三歲就會ㄅㄆㄇ，四歲就會開根號，多厲害
但德國孩子輸在起跑點，贏在終點
如果對孩子的教養觀念不去檢討與反思，談什麼棍子或愛的教育都是沒意義的