這篇把章節大概都講完了，我提供一點意見為什麼大家會覺得
電子學很難
第一 電子學是少數一直不斷使用近似值計算的學問，近似值
計算是台灣學生非常不熟悉的運用，從運算放大器的
結論開始就是不停使用近似算出的公式，最後大家
只記得公式，根本沒心情去理解近似值計算的技巧，
到了進階類比電路，刪去法其實是一門藝術，不會刪去
根本就不知道要怎麼算解析解
第二 利用太多經驗上得來的計算技巧，除非老師教的很好，
不然很難理解為甚麼要這樣計算，例如小信號好了，
我大學教進階類比的教授第一堂課就問小信號是甚麼，
台大電機整班60-70人能答出來的可能不超過10個，
小信號就是假設DC bias變化不大的時候，利用偏微分
推導出來的線性模型。因此只要輸入會產生DC大幅變化
就不能使用小信號，但是只上過電子學的通常就是直
接帶入小信號分析，上過進階類比的人會先計算輸入
的DC swing決定小信號的非線性之後，再決定要怎麼
計算
第三 s-domain的運用，3DB的觀念基本上是s-domain analysis，
通常要等到電路學甚至控制學學過s-domain analysis才
能銜接，但是有很多章節在學會laplace之前就進入了，
所以一開始聽不懂，後面就算學會s-domain也很難重新
進入，所以很多人一開始沒懂，知後就不懂了
補習班可以教得比較好應該也是歸功於大四去補習的時候，
不管昰工數還是電路學大概都學會了，補習班老師只要整理的好
通常都能夠理解
※ 引述《NCTUEE800808 (沒有支那哪來的豬)》之銘言：
: 說真的 3dB頻率很重要
: 電子學分成五大構造
: 1.元件-Didoe 、BJT、MOS
: 直交流模型在元件的訊號
: 2.對偶-D.C.(電流鏡)
: A.C.差模、共模（訊號的輸入）
: 實例：OP（運算放大器）
: 超多種外在的電路組合
: 3.組態-V to V
: I to I
: I to V
: V to I
: 4.頻率響應-高頻響應、低頻響應、中頻響應
: 指的是輸入訊號的響應
: 5.回授電路
: 看組態電路和回授電路的對接
: 以上完後進入類比
: 運算放大器OP
: 類比電路設計
: 濾波器、波型產生器
: 還有一堆…………
: 以上類比結束後
: 進入振盪器
: 振盪器設計
: 結束後
: MOS、BJT數位電路
: 數位電路的設計
: 這邊有專門的課程
: 電子學只有提到部份
: 最後是記憶體
: 大概 洋洋灑灑 Smith電子學 25個章節
: 其實都環環相扣
: 全都加在一起就是整個電子系統
: 不過這應該也是米國
: 半個世紀前的外星科技囉…
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