剛好昨天讀到一篇討論大學通識教育價值的自慰文。
起手式當然就是「全人教育」了,畢竟大學通識課程就是因為這個理念而存在的。
「專家是訓練有素的狗」、「大學不該是職業訓練所」、「業界感嘆員工人文素養不足」
,這些行銷話術又再度出現了。
不知道的人,光看這種老王賣瓜文,大概會信以為真,以為上了這些照本宣科的通識課後
,真能提升所謂人文素養,或真以為產業界很在乎這些東西。
台灣教育真的很可憐,尤其技職教育,已經被弄到今天這樣了,還在那大學不該是職業訓
練所。
都不知道德國的應用技術大學(Fachhochschule)或美國培養律師醫生的專業學院(Profess
ional school)在他們眼中是怎樣的存在了。