說真的，我不認為罰抄或著抄寫文字數遍、數十遍會對小孩有任何幫助。
罰抄跟抄寫課本數遍、數十遍，不就等同人體影印機而已嗎？
重複同樣的勞動，這不就是一個很無趣、不用腦的勞動而已嗎？
這不就跟一些已經外移到東南亞工廠工作類型相同了，他們就是重複同一件事幾百遍領薪水
，真的就沒技術純粹重複勞動。
明明如果有學生不及格，而要懲罰他，也有各種各樣，非體罰、非抄寫的吧？
像是放學後留下來輔導
（強調，是真的留下來放學輔導，而不是留下來盯著學生抄寫課本）
這樣重複勞動浪費紙張，而且對孩子一點幫助都沒有，要不然我從國小到國中，都還要被叫
到老師旁邊罰抄作業到放學5點才能走，我也沒變聰明啊。
我的國文、語言能力也就跟一般人一樣啊，要我寫小說，我連個起頭都有困難了，畢竟我沒
創造力，我想不到好的角色設定跟開頭。
我是不曉得為什麼有人會認同罰抄或抄寫課本這種事啦，這種在社會上都已經幾乎快不存在
類似行為的工作及行業了
重複作業、重複勞動，這種事該丟給機器做，我們可是人類呢！
有更好的教育方針就該使用更好的教育方針，要不然國小老師應該都蠻輕鬆的，不努力一點
遲早也會被取代。
畢竟雖然什麼都教樣樣都鬆的職業，直接用機器人錄影或影片播放，旁邊站個大人在那邊制
止小孩一些違反上課秩序的行為就好啦
根本不需要有國小老師的存在了，尤其現在小學人數比以前還少，國小老師在不努力去拼一
些貴族小學之類的，真的會比被計程車司機還容易被取代呢