台灣之光！高中生用微藻淨化空氣 國際生物競賽奪金
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2019-11-08 18:46聯合報 記者趙容萱／台中即時報導
台中市私立明道中學學生以環保署推動室內二氧化碳濃度指標發想
，運用酵素及藻類，推出「微藻空氣淨化器」解決空汙，一舉奪下
今年美國麻省理工學院舉辦的國際基因工程生物競賽（iGEM）冠軍
。指導老師陳沛鴻博士表示，今年高中組超水準的表現不輸大學生。
美國麻省理工學院舉辦iGEM，為全球最具規模的合成生物與創意競
賽課程，今年吸引全球40多個國家，共 353個大學、高中生組隊參
賽，競賽內容包括實驗設計與原理、基因工程實作、實驗模型製作
與模擬、網頁與多媒體製作、團隊交流、產品推廣、海報與報告展
演等多種面向，需要團隊多元人才合作。
明道中學說，由明道中學22名學生組成的明道iGEM團隊，研究市面
上各大品牌的空氣清淨機，發現幾乎沒有能解決二氧化碳及有機揮
發物的產品，頂多只能過濾甲醛。明道團隊運用 2種酵素將空氣中
的二氧化碳及有機揮發物氧化分解或轉換，成為藻類能夠吸受的養
分，有效解決空汙。
其中，研究酵素基因的部分獲「最佳複合基因元件獎」，利用人類
紅血球細胞的基因片段模式，改造細菌基因，生產效能高且便宜的
酵素，降低「微藻空氣淨化器」耗材成本，每個月更換藻類僅需10
元、每日酵素不到 1元，且不會造成環境廢料汙染。還可運用藍芽
連結手機App，隨時監控室內二氧化碳濃度，並可換算使用坪效。
負責生物基因實驗的學生陳秉毅分享，參賽過程中邊做邊學，查論
文、查實驗步驟，培養自主學習的能力。研究數學模擬的學生周子
捷認為，透過iGEM競賽培養臨場反應能力，評審過程必須馬上想到
解決方案。
學生張曜鵬認為，競賽過程培養問題解決的能力，感謝學校及師長
提供創作環境。推廣行銷組的學生李家妤表示，團隊以建立公司商
品為標準，製作財務、客戶、優劣勢、商業模式分析等，並在中小
學舉辦5場以上的實驗教育推廣活動，拿下最佳創業支持獎。
有錢人的孩子果然什麼都比較會