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1.媒體來源:
LTN
2.記者署名:
林曉雲
3.完整新聞標題:
師鐸獎致詞 蘇貞昌：中學教官當年一巴掌救了學生
4.完整新聞內文:
今天是教師節，行政院長蘇貞昌出席師鐸獎頒獎典禮時致詞回憶過往表示，他讀中學時是
威權時代，年輕同學們有時會說很多不容於當年氣氛的話 ，有一個同學帽子上畫了一顆
星，教官一巴掌打過去，把他的帽子沒收，當年是戒嚴時代可以送去關好多年，現在看打
巴掌不好，但當年那個好教官用一巴掌救了那個孩子。
蘇貞昌表示，今天是教師節，教育部舉辦盛會，向全國教師致敬感謝，他要向全國所有老
師表示最高敬意和最大感謝，他的媽媽是國小老師，深知教師的心情和辛苦，自己也遇過
很多老師。
蘇貞昌說，每個人有一個爸爸和一個媽媽，成長過程中會遇到很多教師，父母不能選擇，
老師也很多不能選擇，但一輩子遇到好老師卻是影響重大，上小學時離開父母，放開父母
的手，最先碰到的陌生人（小一老師）卻是要影響一輩子的人。
蘇貞昌表示，小學畢業時，因為他平常不是第一名卻領到縣長獎，有同學家長要求重查，
學校校長和老師如果放棄專業屈服，就不會有堅持公平正義的他，因為當年校長和老師沒
有出賣他，他們教出的蘇貞昌，一輩子以他們為榜樣；而中學寫週記和導師抬槓，老師讓
他們可以寫無數篇，大學時則享受到「噴菸之福」，大學教刑法原理的教授韓忠謨就抽煙
斗上課。
蘇貞昌也表示，前陣子失業，完全沒有人理他的時候，他是兩個小孫女的司機，帶孫子看
很多東西，小孩會分享老師的好壞，他從小孩分享中了解老師，老師是人，喜怒哀樂，很
辛苦，很不簡單，每一天每一年。
蘇貞昌說，小孩上小一時，剛離開父母的手，進入陌生領域，老師成為孩子的貴人，父母
之外的大人，中學則是人格塑造之對造，國外拿博士回大學教書成為學生典範，教師在學
生人生的不同階段、扮演不同角色，但都是學生的貴人，影響孩子未來人格的形成。
師鐸獎學生表扯鈴，蘇貞昌表示，扯鈴需要老師教，也要學生肯練，很了不起，但在傳送
的過程中難免掉一、二個，這時更要給予熱烈掌聲，他自己落選很多次，但落選是正式轉
彎的開始，屏東縣長落選，而成為台北縣長，如果不是新北市長落選，他怎麼會站在這裡
（行政院長），人生在那一剎那，只是個轉彎，是另一個精彩的開始。
蘇貞昌表示，武漢肺炎（新型冠狀病毒病，COVID-19）疫情，全球有3200萬人確診，100
萬人死亡，但台灣是亂世中的福地，因為有好老師教出很多人才，堅定在一起守住規矩，
老師要教出更多一代一代好人才，讓台灣不僅是亂世中的福地，在國際中有一席之地，且
愈來愈美麗。
教育部長潘文忠致詞也表示，校園防疫工作，因為有老師和家長用最大心力，共同守護孩
子健康，使我國成為全世界少數能正常上課的國家，108國教課綱是因應孩子有不同的性
向，提供發展多元適性的機會，讓孩子可以成為最好的自己。
5.完整新聞連結 (或短網址):
https://news.ltn.com.tw/news/life/breakingnews/3305360
6.備註:
首先要有黨政
其次敢欺騙神明
再來學會髮夾彎
才會有精彩的開始