剛剛看到一篇學習歷程檔案的文
雖然小弟只是第二年的菜鳥。同時也是ptt菜逼
今年接註冊組長，對這件事很有感，大致上要傳的有兩項
有課程學習成果，就是學生上傳他上課的成果包括多元課程那類然後老師認證通過。
再來是多元表現像是幹部、證照或是競賽等等，這個就讓他們上傳就好。
我是在南部學校，不過這些要上傳有困難大概是課程學習成果，畢竟一直考試是有什麼好
傳的，所以老師們要動個腦，例如社會科可以讓學生用報告等等，自然科可以用實驗或探
究實作的成果。
看似簡單但是第一個問題，有人會覺得最後還不是看考試成績，成績會看沒錯，大學簡章
有出來學習歷程跟筆試面試要有50%學測50%。
第二個問題是科系有相關才比較有用，學生要知道自己想要的校系是看什麼，那就變成要
趕快知道自己想唸什麼科系，對於高一來講有點難。
以上只是歷程檔案大概，我還要負責上傳名冊現在還在研究中。
至於108課綱會有一般必修、選修、團體活動、彈性學習這幾個科目，我覺得這樣其實不
錯，可以有自主學習甚至學校開多元選修可以接觸很多領域，讓他們趕快找到興趣。
最後容我抱怨一下，教育部真的很智障，我身為化學科老師，探究與實作我根本不知道是
什麼鬼東西，然後我換學校一來就要上，教育部開研習請學校老師去學再回去教其它人，
根本就沒把關，上對上錯沒人知道，還好我有認識科教所的朋友瘋狂請教才學起來。到前
陣子還在開探究研習喔，都開學多久了。
公文叫你去研習，然後又講一堆幹話，講正經的又都當你已經會了講超級快，回去還是得
自己學，真的是把我們當白癡耍。
誇張的是書商還有些書根本還沒出來，請問到底？？？
教育部484在戳阿
作者:
Woodoo9 (Woodoo)
2020-10-09 01:33:00離職
當化學老師連探究都不知道是什麼？實驗的基本方法就探究啊，其實根本不用課綱提，本來就應該教這些
沒背景，來進入好學校好科系，難等權貴選剩的，你們再搶
作者:
Nevhir (煙霄微月)
2020-10-09 01:36:00沒法重考 前面那50%少掉 就永遠少掉了
作者:
YamagiN (海在森林中長大)
2020-10-09 01:37:00就是他X的白痴政策 還要校長下去教自己學校老師怎麼上課還以為校長是靠教學專業當上的喔 真的整群象牙塔智障
作者:
LaAc (深淵戰士)
2020-10-09 01:41:00有背景的爸媽送小孩暑假去美國名校玩兩個月掛名SCI第二作者，學習歷程會不會滿分
作者:
kbten (kbten)
2020-10-09 01:42:00胡搞瞎搞，圖利特定人士團體
作者: chunfo (龘龘龘) 2020-10-09 01:43:00
知識壟斷 極權君主國最愛的套路
作者:
Doard (是o)
2020-10-09 01:45:00探究與實作不就是把課本的實驗做一做
作者:
azytjr (胡很大胡不用錢)
2020-10-09 01:45:00就是把下一代低智化，嘻嘻
作者:
kbten (kbten)
2020-10-09 01:45:00某歷史名師呂X代言的一個X學王，三年學習歷程，一個人68k全台灣一年10萬個考生，一萬個加入就好，商機破億
實驗的步驟就是 觀察→提出假設→設計可以驗證假設的實驗步驟→從實驗結果提出結論或是修改步驟，化學系學生連這個都不知道的話...高教是有很大的問題。
作者:
storilau (Storilau)
2020-10-09 01:52:00很多外來的教材都是噱頭而已 根本沒那麼好用恢復聯考最公平
作者:
realasam (多數是雨天)
2020-10-09 01:55:00弱化一般學生，暗中增加權貴子弟競爭優勢
而且..探究式教學法也是民國780年的教學原理就有提到的方法，內容大同小異，放到各科都試用
作者:
lkkgotyy (MartinL)
2020-10-09 01:57:003樓講的簡單，所以你要學生一下就會也是個問題啊
作者: leterg (leterg) 2020-10-09 02:36:00
教育部都覺得老師很厲害，馬上說馬上進行，老師都不用準備
作者: otariinae 2020-10-09 02:58:00
好奇你認識的科教所的素質怎麼樣，我大學認識的科教所學生程度超差，科教所老師也都教很爛，簡直看不到國家科學教育的未來
作者:
ftvs (B1轟炸機)
2020-10-09 07:10:00科教所根本是笑話，一群當年理工組吊車尾的落跑仔，跑去國外唸教育，運氣好廣設大學，佔到師大師院缺，開始亂改，這群人不砍，家長學生永無寧日
大部份的家長就要公平的聯考，只有這些教改人士要新課