我記得我以前中學學國文的時候，印象很深刻的一個現象是，明明一篇文章寫出來照字面
意思來看沒有教科書作者評論的那種概念在，至少文章作者沒有寫，但是課本評論就會望
文生義，自己擅作主張去定義一些作者根本沒有意圖去思考的事情。什麼這篇文章是作者
在什麼心境下寫下來的...之類的選擇題。最好笑的是，有些作者看到這種題目還會出面否
認自己在寫作當下其實有那個意圖。
國文最好笑的就是喜歡自己定義一些問題，學生不允許有不一樣的想法，除非學生願意冒
著丟掉分數的風險。國文老師審卷時也是自己的喜好占評分的大多數比重。
以我自己的經驗來說，因為我喜歡看馬基維利的書，叫做君王論。裡面有很多暗黑兵法提
供給後世君主使用的統治術。裡面我很喜歡的一句話的大意是，If you need to hurt
somebody, you should do it in such a way that you need not worry about his
subsequent vengence.
我相信各位會上PTT的英語程度一定足夠理解這句話的意思。我只要膽敢把這段話寫在作
文考卷上，我就一定會被畫一個大叉叉，理由僅僅是我道德水準低落。
我認為中學國文教育在某個程度上其實是在創造一個能讓人遵循的道德典範，學生不被鼓
勵有任何背離這條道路的想法。
簡單來說，中學國文教育是愚民教育，目的是製造笨蛋。