兩個重點
1.聯考志願用膝蓋填
越簡單的遊戲規則越公平，
多元入學製造資訊落差，
對沒有背景的學生不利，
但對有才華的學生有利，不論階級
2.即便聯考比較公平，
不代表對有背景的學生不利，
就算在聯考時代，靠著補習班
台大出身中產的學生也不到20%
一個結論
多元入學可幫助適性發展，無助於社會階級流動
但，
聯考也沒多好，不需美化記憶
※ 引述《KanzakiHAria (神崎・H・アリア)》之銘言
: ※ 引述《saufu08 (saufu)》之銘言：
: : 看現在學生，除了一綱多本要準備以外，都還需要一堆在校成績、校園服務，才藝表現
、
: : 校外得獎等一堆有的沒的可以加分的項目，又要很多種入學考試或方案，搞得很複雜..
.
: : 有時窮困家庭小孩根本比不上中產或家境富裕的小孩，很難上好學校。
: : 還是我們古老年代的“聯考”，一試定終身比較直接。
: : 考不好，就重考，不然就唸高職學一技之長，或是直接出社會做工學技術，也都對社會
有
: : 幫助吧。
: : 反正會念書讓他繼續念，不會念書及早認清自己，出外打拼，這樣窮人家小孩也有機會
出
: : 頭天。
: : 有沒有古老的聯考，還是比較好的八卦啊？
: 一定是現在比較好
: 目前的推甄 還有選填五個之類的 是有理論基礎
: 請看諾貝爾經濟學獎2012年的獎項 是Stable marriage problem
: 或稱為perfect matching problem
: 主動申請一方會獲得整體最大利益 所以對學生效果是最好的
: 而且因為選填數量有限 加上面試時間衝突 不像以前可以填所有校系
: 是會產生排擠效益而空出機會給成績更後面的學生