題目本來就會有很多思路, 有對應的解法
4x7 = 28
思路就是: 每隻牛4支腳, 有7隻牛 => 4x7 = 28
7x4 = 28
思路就是: 有7隻牛, 每隻牛有4支腳, 所以腳的數目是隻數的4倍
隻數是7, 所以4倍就是 7x4 = 28
思路不一樣而已, 但是解出來的答案是一樣的
又沒有說一定要按照某個思路解問題
※ 引述《shenghan1030 (ShengHan)》之銘言：
: ※ 引述《au4g3wk4k (我喜歡肥肥)》之銘言：
: : 7頭牛共幾隻腳？國小生答「7휴＝28」錯了 爸傻眼
: : 中時 方翊倩
: : 一名爸爸在社群貼出國小女兒的數學考題，其中一題問「山坡上有7頭牛，7頭牛一共有
: 幾
: : 隻腳？」女兒列出算式7휴＝28，結果被老師圈起來，爸爸不懂錯在哪，因此發文求解
: 。
: : 貼文引起熱烈討論，網友紛紛留言解答，題目問的是幾隻腳，答案的單位要和被乘數一
: 樣
: : ，一頭牛4隻腳，所以正確算式為4휷＝28。
: : 原PO在Threads貼出女兒的數學考卷，其中一道題目問「山坡上有7頭牛，7頭牛一共有
: 幾
: : 隻腳？」並要求學生寫下計算過程。女兒列出算式7휴＝28，接著在空格處填入答案28
: 隻
: : ，雖然結果正確，不過算式卻被老師圈起來，提醒應該是4휷＝28才對。
: : 原PO發文詢問「小孩寫7휴＝28哪裡錯了，老師說要寫4휷＝28，我真不懂。」
: : 貼文曝光引起熱烈討論，網友表示，答案的單位會和被乘數的單位一樣，這道題目問的
: 是
: : 幾隻腳，一頭牛有4隻腳，所以4應該擺在算式的前面，「邏輯問題，數學最講究邏輯思
: 維
: : ，4휷才是正解」、「雖然答案一樣，但意義是不同的。」
: : 不少網友讚「這老師在幫你家孩子打好基礎，要感謝」、「老師希望學生掌握基礎概念
: ，
: : 而不是純粹的運算，前者重要多了，務必搞清楚。」
: : https://www.chinatimes.com/realtimenews/20241129001988-260405?chdtv
: 不才小弟是數學老師，其實4x7是正解！
: 乘法是加法的延伸，相信大家不會有意見，
: 題目說到7隻牛有幾隻腳，使用加法來計算，
: 4+4+4+4+4+4+4=28，
: 用乘法來表示：4x7=28。
: 這才是小學引導學生，從加法進入乘法的概念！
: 如果改寫成7x4=28，就會變成7+7+7+7=28，
: 那題目不就是4隻牛每隻7支腳嗎......
: 今天之所以會爭論，就只是剛好4x7=7x4，
: 但一個是加法轉為乘法的概念，
: 另一個是乘法交換律的觀念，
: 有點張飛打岳飛，混在一起大亂鬥！
: 最後我相信有些人一樣不服，
: 這時候就要提出類似的概念混淆情形，
: 2的平方等於4，2+2等於4，
: 答案一樣，觀念上卻是乘法與加法的差異，
: 2的平方等於2x2，但絕對不是2+2的概念，
: 而是2連乘2次！
: 且2+2等於2x2，也不是2連乘2次的概念！
: 這個例子相信大家都懂，但學生卻容易混淆，
: 希望往後新聞不要再用聳動的標題了......
: 很明顯就是記者乘法的原理不清楚罷了......