轉載自Dcard，如果你的小孩是高中生，那就更務必要注意
以下三個，凡你小孩只要碰到其中一個，都會是成功路上的絆腳石
書籍：高均筆記、超詳解
Youtube頻道:考試不再Ku
先聲明，畢竟這可能會阻擋到許多人的大餅
聲明： 本文所述內容基於作者對「考試不再Ku」頻道及其推廣教材的個人觀察和分析，
僅代表作者的個人觀點，並不代表任何組織或機構的立場。
免責聲明： 本文中的所有指控均基於公開可獲取的資訊和作者的觀察。若有任何誤解或
錯誤，歡迎相關方提出更正。
自我聲明： 本人身心健康，無任何自殺意願，並作為一名熱心的教育從業者，期望培育
出優秀的下一代。
昨天睡前滑手機看到「考試不再Ku」的最新影片，看完後差點腦充血，但我依然選擇先睡
覺再起床打文章。身為一名教育從業者，我無法認同該頻道所提出的讀書觀點與建議。基
本上，無論提出什麼建議，最終都會回到推薦購買「超詳解」與「高均筆記」這兩種教材
。以下是頻道中反覆出現的主要觀點：
「你科目不行，讀高均筆記和超詳解可以解決」
「你考得不好是因為沒有買高均筆記和超詳解」
「我幫你把那些垃圾的講義都試過了」（所以「超詳解」和「高均筆記」比擁有十幾年教
學經驗的大學教授所寫的教材更優秀?）
1. 否定做筆記與錯題本的重要性
影片中頻道：「你的筆記，大多數都是沒用的。」然而，做筆記與錯題本是學習過程中非
常重要的一環。在這些過程中，學生能夠理解自己在學什麼，並且適時地複習筆記中的重
點。正確的做筆記方法有助於知識的內化與鞏固，而否定這些方法只會誤導學生，讓他們
忽視了有效的學習策略。
2. 推薦講義誤導
頻道多次強調：「我幫你把那些垃圾的講義都試過了，然後最後找到一本我真的寫得很開
心——高均筆記與超詳解。」並且否定錯題本的重要性。這裡我不得不質疑：你真的把市
售的所有參考書都寫過了，那你為什麼沒有考滿分？偏偏多讀了高均筆記和超詳解就能考
上藥學系？
在臺大的社團中，我曾發問過關於學測的準備方式及用書推薦，只遇過極少數人能夠完整
地把市售參考書都寫過或看過欸~~Ku同學應該申請哈佛大學的全額獎學金，或是加入臺大
斐陶斐？
3. 正確方向誤導
頻道主建議：「與其做那些無效的筆記，不如多去思考你該怎麼正確地找到方向，以及如
何有效率地背誦。」然而，所謂的「正確方向」實際上就是購買高均筆記與超詳解，這無
疑是讓頻道的口袋分潤多一點錢。
4.PUA式的操控策略分析(販賣焦慮)
i.多次暗示學生在學習方法上存在嚴重錯誤，導致他們無法取得理想的成績。例如
：
「與其做那些無效的筆記...」
「你的筆記，大多數都是沒用的...」
「我幫你把那些垃圾的講義都試過了...」
先否定學生現有的努力和使用的學習資源，讓學生感到自己的學習方法和選擇存在問題，
從而產生不安和焦慮。
ii.再提供解決方案並引導購買
在打擊學生信心之後，頻道迅速轉向推銷特定的教材，暗示只有購買這些教材才能解決學
習上的困難，恢復甚至提升學生的學習效果。例如：
「所以今天我想做這支影片來避免你跟我們一樣踏上後悔的道路」
「與其做那些無效的筆記，不如多去思考你該怎麼正確地找到方向，以及如何有效
率地背誦」
「挑選好的講義，找到對的方向，然後閉上嘴巴動手做」
先創造一種問題或不安感，然後提供一個看似解決問題的方案。
結論
頻道透過否定學習方法，並大力推銷特定教材，可能誤導學生選擇不適合自己的學習策略
。作為教育從業者，我認為應該引導學生採用多元化的學習方法，如做筆記、錯題本等，
並根據個人需求選擇最合適的學習資源，而非被商業推廣所左右。
學生在選擇學習資源時，應謹慎評估其內容的可靠性與有效性，並參考多方意見，選擇最
適合自己的學習方法。教育專家普遍認為，做筆記和錯題本仍然是鞏固知識和提升考試成
績的重要策略。
參考連結:https://youtu.be/HOXhhoIx0to
載自原文：https://www.dcard.tw/f/resit/p/257497108
臺大女同學B21:真的無法想像一個數學考10級分的，竟然在教大家怎麼讀書
臺大醫學B31:耽誤別人的時間是非常不道德的事情，而耽誤他人的人生，則更是不可原諒
。
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