本日案例一：
高中歷史課本爭議 江揆舌戰綠委
2014/05/06
【聯合晚報╱記者程平、許依晨╱台北報導】
有高中老師接獲高中歷史教科書樣書，內容出現「台獨運動會讓台灣的社會陷入國家認同
錯亂」等言論，引發爭議，對此教育部長蔣偉寧今日出席立法院院會總質詢時表示，教科
書在經過適當程序審查通過的情況下，尊重其文字的表達。至於此言論出現在教科書上是
否合適？蔣偉寧表示可讓老師在教學上和學生展現思辨能力，對於某些特定言論，他尊重
其表達，「怎麼判斷由老師和學生處理」。
對於立委陳亭妃在施政總質詢時，質疑相關教科書論述是宣揚大中國思想，要給學生洗腦
。行政院長江宜樺強調，這不是洗腦，不是大中國思想，是要維持中華民國體制的敘述，
他並反擊立委的主張才是洗腦，反問「為何要否定中華民國憲法體制？」
陳亭妃質詢時批評，在史記文化事業出版的高中歷史教科書，指「台獨運動是對中華民國
與憲法的否定，會讓台灣社會陷入國家認同的錯亂」，並不適合作為學生的教材。
江宜樺說，他尊重教科書審議委員會專業的審查結果，這個「如果敘述本身跟一般的認知
一樣的話，是沒什麼問題的。」他並強調，這樣的審議結果，並沒有任何長官交代。
江揆並說，教科書的敘述，經常都有不同意見，陳亭妃個人政治立場表達的意見，可以尊
重，但並不能就要決定教科書的方向內容，更不用扣上大中國史觀的大帽子。
民進黨立委管碧玲質詢時也質疑江揆為教科書背書，對此，江揆澄清他根本沒看過，也沒
有要背書的意思。管碧玲認為此教科書內容「高度不當」，要求通函給各學校，蔣偉寧則
明確表示，不會用徹查方式處理，教科書選定方式回歸常態運作處理；江宜樺也說「為何
不尊重教科書編審委和各校選書權」，對此，管碧玲大表不滿，「不要又將責任推給專家
學者」。
【記者王彩鸝/台北報導】
有高中教師在PTT貼文爆料，「史記文化事業」出版的高中歷史教科書樣書一、二冊，內
容描述「台獨運動會讓台灣的社會陷入國家認同錯亂」，引發教師及網友批評內容太偏頗
、有如「洗腦」。負責教科書審定的國教院表示，曾建議出版社刪除易引發爭議的內容，
但出版社堅持維持原內容，基於一綱多本精神，國教院最後同意審定通過。
國教院強調，教科書只要沒有違反課綱、內容正確、沒有違反相關法令，都應該尊重。目
前高一歷史教科書有八個版本通過審定，選擇使用哪個版本是學校的權責。
http://mag.udn.com/mag/edu/storypage.jsp?f_ART_ID=512291#ixzz30wOpMhRk