歷史課本批台獨 出版社：我們自有史觀
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史記文化出版社今年首度加入高中歷史教科書出版行列，對於台灣史的內容敘述持特定立
場，遭網友批評「洗腦教育」。該出版社今接受《蘋果》採訪時坦言，台灣史敘述內容「
確實有我們的史觀」，但內容完全合乎《中華民國憲法》，且符合課綱，可受公評，「學
生、老師讀了也可批判，怎麼會叫做洗腦？」
史記文化事業出版的歷史教科書樣書，昨遭網友爆料指其內容包括「台獨運動是對中華民
國與憲法的否定，會讓台灣的社會陷入國家認同的錯亂，不利於台灣未來的發展」，「原
本已逐漸融合的族群，卻因台灣選舉頻繁，部分政黨為求勝選，不斷扭曲與挑撥族群，造
成台灣社會撕裂與對立，嚴重影響社會的整體發展。」引發網友質疑「大中國史觀復僻」
、「洗腦教育」。
史記文化出版社長周世雄今天受訪時說，中華文化與台灣文化互為載體，編輯高中歷史教
科書確實呈現中華文化史觀，但內容完全合乎《憲法》及課綱，在現在的社會氛圍下，部
分文字敘述一定會有人支持、有人反對，但買不買這本教科書是由消費者決定，就算看完
也能批判，「大家不要低估了學生與老師的判斷力」。
關於內文提及選舉造成族群撕裂，部分政黨為求勝選而扭曲、挑撥族群，周世雄說，這些
描述都是呈現事實，並未指明是哪一政黨，希望政黨不要對號入座。
而內文中提到日本治台時期，一律使用「日據」而非其他版本教科書慣用的「日治」，周
世雄說，國教院確實有建議修改這些敏感字眼，以免惹議，還建議刪除內文中的紅衫軍倒
扁運動，但基於史觀呈現，仍維持這些敘述未變。至於編撰委員及顧問群中，並無台灣史
專長的學者，如何編撰台灣史？周世雄則說，確實有台灣史專長學者協助編撰但不願具名
，因此在編撰委員中並未列名，亦不便透露是哪些學者協助。
主管教科書業務的國家教育研究院表示，目前有7家業者出版高中歷史教科書，審定史記
文化版本時確實發現有部分文字有爭議，建議出版社刪除或修正，但出版社基於其史觀未
更改，在一綱多本前提下，史記文化版並未違背課綱也未違法，基於言論、出版自由，並
尊重教科書可有不同史觀呈現；是否選用該版本，則是學校權責。（劉嘉韻／台北報導）