【更新】 高中歷史教材挺中 學者轟：惡劣
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日前教育部微調高中國文、歷史課程綱要爆爭議，最近史記文化出版社的高中歷史教科書示範本內容，也引起部分人士不滿；人本教育文教基金會、全國家長團體聯盟今天開研討會，左批教育部、右罵出版社。台灣大學歷史系教授陳翠蓮表示，某些教科書「為228找藉口、為白色恐怖找理由」，強調國民黨政府的正當合法性和經濟成就，教育部反而淪為這些出版社的小弟，幫他們護航。
陳翠蓮說，歷史為政府擦脂抹粉學界對課綱調整的10人檢核小組很陌生、「1個都不認識」，沒有1個台灣史研究者在裡面；她說，過去的歷史課本反共、強調統治者是偉人，現在不反共了，反而為中國崛起美言，又攻擊其它政黨，更惡劣。
陳翠蓮指出，史記的教科書中提到，1952年我國和日本簽署《中日和約》，內容提到1941年前的條約無效，所以日本在台灣的統治是在「竊據」的情況下進行，她批評這是「挑戰我們的常識」。她舉例，如果有一對爸爸媽媽結婚後又離婚，「過去的小孩是偷生的小孩嗎？」
人本董事長史英說，如果以前叫「日據」，現在可以叫「中據」，以前叫「明鄭」，現在可以叫「中馬王朝」。立法委員鄭麗君指出，民主需要全民參與，或許社會可以開始思考，教育是否需要課綱。
研討會第2場「示範本到底示範了什麼？」討論史記文化出版社的高中歷史教科書示範本。政治大學歷史學系教授薛化元指出，史記的歷史教科書維護「中國從夏、商、周以來一脈相承」，是已經不被承認的論述；他說，政大曾邀請中國社會科學院二里頭考古隊隊長許宏交流，許認為尚未有歷史文物證實夏王朝，史記課本已經「超越隊長認識」，另外對原住民族的註解也不好。
板橋高中歷史教師黃惠貞表示這陣子很多學校都在選教科書，就她所知，還沒有哪一所學校選了史記版；她說史記版沒有台灣史專業人士編纂，「它是大賣場上的書，但專業人士不會拿，」連外部審查都不會通過，更別說內部審查。她還批評，教育單位沒有人跟基層教師講目標、方法是什麼，只想要塞內容給他們。（蔡永彬／台北報導）
那美化日本統治的又算什麼 ?
況且連個別出版社都要被拿出來批鬥了 也管太寬了吧......是想搞牽制言論嗎?
最後一段不是都說 沒有哪一所學校選了史記版 連外部審查都不會通過
那這些人又在擔心啥?