※ 引述《chNhk (純情高中生)》之銘言：
: 不就一個畫家被陳儀殺掉
: 關國民黨啥事
不過是一個畫家被殺掉??
一個年輕的世界級畫家被殺掉 應該不算小事
更何況 這又不是單純的意外
而是公開處刑 不單是奪去一條生命 更是重創台灣社會喔
陳澄波是一個人 但背後發生的事情可多著
但當時的死傷與社會動亂 甚至之後數十年對台灣人民打壓與傷害
怎會跟國民黨沒關係呢? 陳澄波只是一個非常著名的例子罷了
: 228說到底還不是陳儀搞出來
: 關蔣介石啥事 最後也是被打靶
蔣光頭的問題不在此而已阿 問題大到蔣氏已經被神格化
徹底影響台灣人的思辨能力阿
君不見蔣萬安憑什麼幹掉蕾神??
: 014貪污不代表馬英九貪污啊
: 欺瞞上司 矇騙下屬
: 況且一個皇民關中華民國政府啥事
: 有要把他的生平都講出來嗎
重點還是對台灣的價值有多大呀
敘述他的生平 也代表了當時台灣的環境與如何造就出了陳澄波呀
那為什麼蔣光頭小時候看魚逆流這種故事也會寫進課本?
: 外省偉人也沒講啊
: 臺灣偉人也沒講
: 那到底是在不爽什麼
: 我八年級生中段讀的書從沒出現過東方xx偉人生平
: 西方偉人倒是一堆
: 愛迪生
: 安徒生
: 海倫凱勒
: 拿破崙
: 華盛頓
: 牛頓
: 課綱根本ccr
你點到重點了
一堆對台灣有重大影響的人都沒講阿
課綱問題絕對不是一個陳澄波而已啦
回應你的問題
我建立在如果要了解台灣現狀 就不能不了解台灣史
更何況這些故事發生還不到一百年
一路影響到現在 都還是藏在許多細節之中呀
現在很多八九十歲的老人
他們的思想行為與政治選擇
就代表著過去他們所經歷的故事
台灣史重要 近代中國史也重要呀
可惜國民黨一直都在用奇怪的謊言騙我們
無法用客觀的角度看事實呀
最簡單的例子就發生在最近的抗戰七十周年紀念
究竟在紀念什麼??
抗日成功?? 打敗日本?
台灣當時屬日本所管 那當時的台灣是戰敗方耶
你要那些當時非自願的皇民怎麼辦??
國民黨蠢就蠢在這阿
他從頭到尾只願意照顧中國人 用中國人的角度
暫代管台灣 只是最後輸得只剩台灣
回不去才勉強 中華民國在台灣
你看完這段 再看看課綱 不覺得矛盾嗎??
我認為台灣人要懂得是台灣史
所謂台灣史 是發生在這塊土地上面的故事 而不是跟著一個流亡政府的漂流故事
這也是時至今日 中華民國意識與台灣意識的消長的背後意義