1.轉錄網址:
http://udn.com/news/story/7339/1081232
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3.轉錄內容︰
聯合報 黃樸／文字工作者（台中市）
教育部的課綱微調竟然引發了高中生的群起抗爭，恐怕很多人都會覺得莫名其妙。
課綱微調的重點之一在把「日本統治」改為「日本殖民統治」。顧名思義，馬政府想要強
調當年的日本人不把台灣人當國民看，其統治也因此欠缺正當性。事實上，今天的日本人
就是以殖民地稱呼當年的台灣。左派的朝日新聞不用說，即使是極右（全盤否認日本的二
戰罪行）的產經新聞也是如此。例如後者在今年二月間就刊載了一篇慶應大學名譽教授池
井優評論電影「KANO」的文章，裡面稱：「日清（甲午）戰爭之後，領有台灣的日本利用
棒球作為統治殖民地的方法之一。」
村山富市與小泉純一郎首相先後在一九九五年與二○○五年的終戰紀念日談話中都提到他
們為當年的殖民地支配與侵略行為深切反省。依照公認的說法，這裡的殖民地指的就是台
灣與朝鮮。由於安倍有意不循例在下月發表類似談話，七十四位知名日本歷史與法政學者
於日前連署請願，呼籲他從善如流，公開信中除了提到「日本對台灣與朝鮮進行殖民統治
是千真萬確的事實」，還引用孫中山一九二四年於神戶發表的「大亞洲主義」演講，稱日
本當年走的是西洋霸道而非東方王道路線。
日本人說：「我們當年把你們當二等人看。」台灣人卻說：「我們絕對不能這麼講！」這
真是令人匪夷所思的心態，全世界的殖民地之中恐怕也只有台灣人會對當年的奴隸主如此
卑躬屈膝！
高中生當然不是飽讀詩書後才變得這麼極端。不過，除了政治性「去中國化」外，歷史學
界絕對也難辭其咎。這些年來，親綠學者為建立台獨的意識形態，極力推展反中與親日的
論調。在這種背景之下，美化日本統治就是必然的結果了。
4.附註︰
勿忘二二八 放下雲林大屠殺 一堆被殖民還感恩戴德的斯德哥爾摩症候群