※ 引述《opthr1215 (天天)》之銘言：
: 如果這種邏輯成立，國民黨的數學課綱可以這樣改：
: 數學課綱微調三處：
: a.2+2=2
: b.2+2=3
: c.2+2=4
: 等到學生出來反a跟b的時候，國民黨就跳出來說：
: 難道2+2=4是錯的嗎？
講到調數學課綱，我就想到這個例子，文革時期的「算術」
教科書是這樣出題目的：
（為避免有人看殘體字就高興不已，這邊都翻為正體字）
1.解放前地主階級利用權勢，霸田佔地，收租放債，敲詐勒
索，致使貧下中農「債務叢集、如牛負重！」
有一個地主以84% 的年利率貸給貧農陳大叔24元，一年後
貧農陳大叔無力按時償還，地主硬要按利上加利計算，問
六年後貧農陳大叔欠債是多少．．．
看完我真的只能回應： 囧
所以真的不要以為改課綱沒有什麼，假如現在資訊沒這麼發
達，國民黨又沒失民心失這麼快，可能以後數學題目就會變
這樣：
1.偉大的馬總統執政前的黑暗八年，陳水扁利用權勢，貪贓
枉法，導致民不聊生！
有一地主與阿扁官商勾結，利用都市變更，以原價一甲十
萬元購入土地。變更用地後，再以每坪二十萬元做為建地
售出，並給阿扁20％回扣，試問阿扁從中不法獲利多少？
2.偉大的馬總統，簽訂ＥＣＦＡ，創造黃金十年！讓台灣經
濟逆風高飛！
王某人是鰻魚養殖業者，黑暗八年中，由於鎖國，導致無
法開闊中國市場，僅能以每斤30元的低利潤賣給菲律賓。
而且需繳６％的關稅，導致幾乎活不下去。
簽訂ＥＣＦＡ後，每斤可賣至50元！且不需繳交關稅。請
問王某人在政黨輪替後，每斤可多賺多少錢？
耶？課綱有問題？數學邏輯難道你懷疑有問題嗎？？