媒體報導，台大機械系甄試申論題提到，「家庭是由一男一女、一夫一妻組成…」教育部
以違反性別教育法裁罰三萬元。讓人聯想：四十年代因兩岸情勢緊張，國防部為宣傳反攻
大陸必勝，不准有動搖思想，曾發生軍民談述蘇聯軍隊如何強大即遭軍法單位依為匪宣傳
罪，判決入監服刑。
時代更迭，現代台灣社會是一夫一妻制，法律並未修正承認多元家庭。但為何在廿一世紀
的現代，說真話仍然要受罰。教育部的處罰如不是文字獄，什麼叫文字獄？
有關我國婚姻制度採一夫一妻制，係大法官解釋三七三、五八七、六二○、六四七、六九
六解釋所一再闡述。司法實務更確認，一夫一妻制始為合法之婚姻，一夫一妻的婚姻制度
是憲法、法律所明訂；教育部雖宣導多元家庭，卻並未立法通過。教育部性評會的決議凌
駕於憲法、法律之上。性評會的決議竟可以不受憲法、法律約束，如果不是文化大革命，
怎麼有這麼大的權力？
在日常生活中，教會的宣教、學校的生活教育；在婚禮習俗中是否均不可再公開暢談一夫
一妻，否則一律開鍘裁罰？如同為保護不幸兒童而寄養、收養制度，所以不再談親生、婚
生子女，否則會對收、出養孩子形成歧視。
極端的性別平權，不顧普世的價值，不顧社會的觀感，不顧憲法、法律的規定，反我者一
律開鍘處罰，形同變相文化大革命，此種極端思想，反不利於性別平權的倡導。多元家庭
、同志婚姻，應予以尊重，但是否立法，尚有待評估及研議相關配套措施。
民主是少數服從多數，多數尊重少數。家可包容不同種類的愛，但不能因為包容不同種類
的愛即否定一夫一妻的家庭制度的正當性。教育部對本案的裁罰，凸顯性評會的威權思維
，更戕害校園的學術自由，期待教育部體察教育對國家的重要性，勿以少數人極端思維，
凌駕法律、學術自由、宗教信仰之上。
http://udn.com/news/story/7339/1922080
府院為了討好愛滋甲都力挺衛福部罰國防部了 教育部罰台大剛好而已 懂?
現在不止有綠色恐怖 還有彩虹色恐怖