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2.新聞來源︰
聯合
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立法院今三讀通過《國家語言發展法》，根據文化部新聞稿，教育部國教署111學年度（1
11年8月1日）實施的課綱中，須在12年國民教育各階段將國家語言列為部定課程，讓學生
依其選擇選習一種國家語言。不過文化部人文及出版司稍後受訪表示，由於國語已是必修
，台灣從國小到高中學生屆時除了國語，仍須從本土語言中選一種語言學習。
教育部列的本土語言中，並不包括國語。人文及出版司司長陳瑩芳表示，現行課綱僅要求
國小學生須另學本土語言，111學年度的課綱，就須依照國家語言發展法，從國小到高中
階段，都須學本土語言。至於課程內容和時數，都由教育部另行訂定。
人文及出版司科長蔡美俐表示，從國小到高中都有的國文課雖也是國家語言之一，但因已
是必修，未來所有學生仍須從本土語言中另擇一種學習。例如如果母語是國語，因國語未
列在本土語言，仍須另擇一種本土語言學習。
人文司指出，至於各校要開哪些課程，可在調查學生需求後開課，原則上須照顧到所有族
群，但若無特定族群，不須非開所有本土語言課不可。師資問題方面，學校可採合聘，或
公告需要的老師。
另因教育部定本土語言並未包括各種新住民語，未來新住民之子仍無法學自己的「本土語
言」。人文司表示，由於國家語言發展法主要是從台灣固有族群出發，考量部分語言面臨
危機，想予以傳承、發展，因此未考量新住民的移民語言。但針對新住民語，文化部另有
各種基於國際人權的保障、推廣措施。