跟資源沒關係？我不覺得，端看你怎麼運用資源而已。
歐洲近代崛起一個主因就是大航海時代從殖民地
掠奪大量資源、誰掌握了大海，誰就掌握了經濟，
但是光靠掠奪，是無法維持強權的，西班牙葡萄牙
就是坐吃山空的例子，但英國在治理殖民地上特別
厲害，資源源源不絕因此英國國力才能維持高點，
而19世紀之後，連德國都跑來佔領非洲土地，
在那之前，普魯士確實不能跟英法相比，但是
法國拿破崙自己作死搞到被圍毆戰敗，這對普魯士
後來統一成立德意志帝國佔了不小的幫助，
有了資源之後，普魯士對教育的重視程度高於歐陸
諸國，加上強烈的民族主義，「知識」跟「民族主義」
造就德意志的一時強盛，但也是民族主義招致一連串
的失敗。
講這麼多論述有什麼用？
結果還是圍繞在「資源」兩個字，
這點美國在一戰二戰狠狠地告訴過你了不是？
你以為美國有在跟你什麼學派？
知識的話語權端看你有沒有資源，有沒有把資源
投入在知識發展上，所有的知識發展都是燒錢燒錢
燒錢，你沒發現你的文章每跳一兩個世紀，知識
話語權就跟著跳？但其中最關鍵的轉換主因你卻避重
就輕略過，因為那個關鍵就在你否定的「資源」呀。
※ 引述《kuopohung ((風之過客)在場的缺席)》之銘言：
: ※ 引述《caelum (楊威利)》之銘言：
: : 史盲。看到一些時間軸都搞不清楚的史盲
: : ，在意氣風發的談歷史，我都覺得天橋底
: : 下說書人，都能算司馬遷第二了。
: : 1488年，迪亞士繞過非洲好望角。航海
: : 前往遠東亞洲成為可能。
: : 1492年，哥倫布發現美洲新大陸。西班
: : 牙、葡萄牙開始殖民美洲。
: : 1505年，葡萄牙殖民錫蘭(斯里蘭卡)。
: : 1510年，葡萄牙殖民印度部份港口週邊
: : ，合稱葡屬果阿。
: : 1511年，葡萄牙殖民馬來半島，合稱葡
: : 屬馬來亞。
: : 1565年，西班牙殖民菲律賓，合稱西屬
: : 菲律賓。
: : 1602年，荷蘭殖民印尼，合稱荷屬東印
: : 度。
: : 1641年，荷蘭奪佔葡屬馬來亞。
: : 科學革命(Scientific revolution)，
: : 第一階段：1543~1632年。
: : 啟蒙運動(Enlightenment)，又稱理性
: : 時代(Age of Reason)，
: : 早期：1650~1750年。
: : 所以，依照閣下的理論，1650年之前
: : 西班牙、葡萄牙、荷蘭的美洲、亞洲殖
: : 民，都是什麼？
: : 還什麼科學革命、啟蒙運動之後，才能
: : 殖民，歐洲才能崛起咧。閣下讀什麼平
: : 行時空的歷史？
: : 我這個時空，因為殖民及貿易獲利豐厚
: : ，以及之前就獨佔東方貿易受益良多的
: : 歐洲各國貴族，有錢能資助學術研究，
: : 並支持宗教改革，科學革命及啟蒙運動
: : 才能發展。
: : 然後，才有了英國在荷蘭資本幫助下的
: : 興起，之後英國才開始大舉向外殖民。
: : 當時歐洲，一流國家：西班牙、法國、
: : 荷蘭、奧地利。然後英國是，第五國，
: : 二流國家中的第一名。
: : 閣下倒果為因，違反歷史規則。
: : 厲害啊厲害。我只有佩服啊佩服。
: :
: 西方強國興起的方式都是一樣的
: 1.改變看待世界的方式
: 2.建立解釋力更強的知識體系
: 3.改變生產方式
: 4.建立更有效率的生產方式
: 5.打敗舊的霸權成為新的霸權
: 1.文藝復興
: 14~17世紀
: 掌握知識話語權的是在義大利城邦
: 但掌握霸權的是西班牙葡萄牙兩國
: 改變了什麼?
: 真理由神掌握變為由人掌握
: 那個時代則是地理大發現
: 2.啟蒙運動
: 17~19世紀
: 知識話語權掌握在英國法國荷蘭三國手上，霸權也掌握在這三個國家
: 啟蒙運動強調兩個東西；理性與自由
: 改變了什麼?
: 真理能由簡單的公式掌握
: 而其中理性後來發展出科學，自由後來發展出資本主義
: 其中的理性主義和百科全書派主要在法國，經驗主義在英國
: 3.浪漫主義
: 19~20世紀
: 知識話語權掌握在日耳曼民族(後來的德意志帝國)手上，但霸權還是掌握在英法兩國手
上
: 改變了什麼?
: 理性走到盡頭開始反思，並有感性批判理性的論述出現
: 4.二戰後
: 知識話語權掌握在美國手上，霸權也是
: 改變了什麼?
: 現代與後現代的論述的作法
: 這都跟資源沒什麼關係
: 就好比德國，根本也沒什麼殖民地，但依舊成為強國
: 而最早擁有殖民地的西葡兩國，到了十九世紀末幾乎都被搶光了
: 若要論殖民
: 西葡兩國殖民拉丁美洲是因為拉丁美洲原住民缺乏冶金技術，以及對於疾病的抵抗力太
低
: 但對於奧斯曼土耳其以及中國則沒有明顯的優勢
: 有明顯的優勢是在啟蒙運動以後
: 之後的其他文明都看不到車尾燈了