※ 引述《zkow (逍遙山水憶秋年)》之銘言：
: 安史之亂、武則天也沒了！新課綱歷史大砍 學者批簡陋：到底搞什麼
: ETTODAY 記者崔至雲／台北報導
: 近日有歷史教師向媒體投書表示，108課綱的國中歷史課本被大砍，除了「三國」消失，
: 魏晉南北朝、安史之亂統統不見。嘉義大學歷史系教授吳昆財怒批，「新課本根本超簡陋
: 」，學生學到的都是破碎的歷史，「商周到隋唐」2400年歷史僅以1600字講完，「課本到
: 底在搞什麼？」
幹 歐洲史學得更破碎怎麼不提?
歐洲千年來發展幾乎牽動整個世界局勢的變化 結果東跳西跳亂教
美國是當今第一大國 也是台灣最重要的盟友 但美國史也是教的極度破碎
更別提東亞史幾乎完全放空什麼鬼都沒教
和台灣關係最密切的的日韓歷史幾乎什麼都沒講
國中歷史就只是入門科目 你他媽塞一堆垃圾中國史 結果就是其他歷史學的越少
義務教育的課本本來就不可能教的多深入
要教些什麼都是取捨 但用膝蓋想也知道的是
中國史教的越多 台灣史和世界史就會被壓縮得越嚴重
我甚至沒提到中亞 南亞 非洲 中美 南美的歷史
因為比起我上面提到的 以前的課本根本連提都沒提過這些
而這都是智障的中國史塞太多的關係
: 細數歷史新課本，吳昆財無奈表示，以翰林出版社為例，中國史共有6章節，要從商周講
: 到晚清共3600年，以3600年分在6章節來看，一章節要講600年歷史，但每章節僅有1500字
: ，再進一步算的話，一年的歷史只有2.5個字。
: 吳昆財提到，新課本第1章「從商周到隋唐的國家與社會」刪到只剩短短4頁，2400年歷史
: 僅以1600字講完，歷史人物幾乎只提到秦始皇，漢武帝等人匆匆帶過，《史記》、《漢書
: 》、三國、魏晉南北朝、貞觀之治、楊玉環與安史之亂統統不見，「這根本是破碎、簡陋
: 到不行的歷史，沒有前因後果，凌亂！」
我從小學的歷史 除了中國史之外都是這麼破碎凌亂 根本都她媽剪貼亂湊
但中國史寫了那麼多也不代表就比較完整 隨便一個魏晉南北朝也是希哩呼嚕帶過
你實際看課本內容根本不知道發生什麼事情 有興趣的人還不是要去找專書看
或者查維基百科才能了解的更仔細一點
PS.提魏晉南北朝是因為國中玩軒轅劍的天之痕對那段歷史小有興趣
但課本上面根本什麼都沒寫 才會去查
: 吳昆財憤怒指出，這樣凌亂的歷史課本，只會讓學生一點歷史概念都沒有，現在全球都要
: 求學生要有閱讀、批判的能力，但這樣的課本會讓未來10年、300萬的學生沒有這些基本
: 能力。
: 「讀歷史就是要有前因後果」，吳昆財說，未來學生的閱讀歷史的能力一定會往下降，「
: 春秋是哪五霸、戰國是哪七雄；《史記》、《漢書》完全不提」，課本刪成這樣，未來連
: 帶國文都會很難教！
: 補教業歷史老師陳啟鵬也提到，新課本把三國史刪掉，未來學生對於三國會很粗淺，甚至
: 不了解「萬事俱備只欠東風」、「瑜亮情結」等典故；在新課本也發現「安史之亂」也刪
: 去，這樣未來國文老師在教白居易長恨歌時，還需要先教唐明皇與楊貴妃引發的安史之亂
: ，才知道長恨歌的典故；另外，連武則天也刪掉，這樣代表國中生未來不會知道第一個女
: 皇帝是誰，甚至無法了解女性啟發的始因，對於未來的教學引響可說是非常大。
幹 她媽最扯的就是這段
你他媽教國文本來就要提背景敘述 那個背景敘述本來就是國文老師的工作
不是歷史課的工作 難道英文課教經典文學的時候會怪說世界史學的太少嗎?
還不是得乖乖提背景敘述 學音樂學美術 一樣會學到一堆各種流派/年代的東西
一樣 世界史什麼都沒提到 美術老師和音樂老師也都是乖乖自己講相關背景
其他數學物理化學生物地科也都是一樣的道理
幾乎所有的科目和歐洲史都脫不了關係 你他媽以前的課本有認真寫歐洲史嗎?
本來歷史課本就是提大脈絡 細微的東西是自己要學
其他各科如果有和歷史相關的部分 本來就該由他們補充
國文老師有廢到連背景敘述都教不了嗎?
你們她媽這些廢物中國史咖不要污辱國文老師好嗎?
: https://s.yam.com/DqPEA
: 大家覺得，這樣的歷史新課綱的思維是什麼
: 把這些重要的歷史事件砍掉，會造成在教學與學習上怎樣的影響
: 各位贊成嗎？不知這樣做的原因究竟是啥