我是010助教，想要說明一下我自己評分的標準。
我自己是一屆學程的學生，
二屆當過小天使，參加過每一次的presentation，
還自己下海幫忙一個project
所以我完全了解並且感同身受課程團隊運作的模式。
有很多學生會質疑，我自己以前也會質疑老師助教，
打分數的人沒有參與我們小組的籌備過程
怎麼知道我們中間的辛苦，
單看presentation，怎麼就能斷定我們的好壞?
我要先強調，單看表演的華不華麗，我當場雖然笑得很開心，
但跟我評分數沒有關聯，
所謂的依呈現評分，
是你們的口才和講述的大綱，
讓我了解你們想表達的概念，然後我會依照我所接收到的訊息去做評分
像是 點子夠不夠有創意
可行度夠不夠高
社會價值更不更強烈 等等
雖然我也只是學生 不夠專業
但我反而因為這樣能以學生的角度，再加上自己以前討論的經驗，
來評斷 提出怎樣的idea確實是難能可貴 做到怎樣的程度確實是非常的不容易
至於呈現方式的部分 有人花了很多時間準備
最後卻沒有得到預期的分數報酬
我要強調 如果你花的時間 並不是在於enhance你們組的想法
而是在於加強呈現的舞台效果
費時在不對的地方 那當然是沒有用
包裝要包得有意義
我要強調 自己參與過很多這樣的課程 我沒有膚淺到光看舞台效果評分
完全沒有影片 完全沒有舞蹈 完全沒有話劇
純用一份剪報 但把你們組的想法表達的很清晰
絕對可以拿到很高的分數
我相信每一年都會有一些很辛苦很辛苦的學生
有很深的怨氣
我自己以前也是很有怨氣的人所以我了解的
分數打的有高有低 是希望最後分數有一些鑑別度出來
是相對的 並不是絕對分數
可能跟其他組比起來比較弱勢 那分數就會比較低
如果很費力卻沒有好的成績 我想是小組討論的過程中focus在失焦的點上
我們沒有把每一次的評語都打出來
真的有疑慮可以來跟我們討論
我會融合我自己所有學到的經驗跟你說明
最後要說 大家辛苦了 官腔式的結尾
然後希望大家可以提出更棒的project
創造出屬於你們自己的下學期專討 加油
010