※ 引述《jackgn (jk)》之銘言：
: ※ 引述《Reewalker (報告饅頭班長不夠)》之銘言：
: : 高雄小三學童情緒突失控 班上10多名同學被打「嚇得不敢午睡」
: : 2024-06-13 12:43 聯合報／ 記者王勇超
: : 高雄某國小三年級一名學生，本月6日在教室內突然情緒失控，班上10多名同學被打
到
: ，
: : 其中有人眼部被戳到，幸好送醫後無大礙。被害學生的家長說，事件後至今孩子心中
仍
: 有
: : 陰影，還會做惡夢，希望教育局重視一般生在學校的安全問題。教育局說，必要時得
經
: 家
: : 長同意，將這名學生全時抽離原班上課。
: : 據了解，這名情緒失控的學生與母親相依為命，去年才轉學到高雄市區一間國小，老
師
: 發
: : 現她容易情緒不穩定，也不只一次在校與同學發生肢體接觸，但母親與台灣在地文化
有
: 隔
: : 閡，不知如何尋求社會資源協助，校方努力溝通，終於說服母親同意，讓學生去接受
專
: 業
: : 醫師的評估治療，並請學生把藥物帶來學校服用，服藥後學生的狀況都很穩定，幾乎
沒
: 再
: : 與人發生衝突。
: : 這名學生上周四在教室內與身旁同學因細故起爭執，雖然已服用藥物，但仍突然情緒
失
: 控
: : ，「像打橄欖球一樣」，一路推擠擋在前方的學生，過程中有10多名學生被打到，其
中
: 有
: : 人肚子被揍了幾下，也有眼睛部位被戳到。
: : 事件發生當下，班級的老師與學校3位主任立刻到教室協助處理，將受傷學生帶到護
理
: 中
: : 心由護理師處理傷口並通知家長，也把動手的學生帶往輔導室，由輔導老師安撫情緒
，
: 當
: : 天中午確認事件後，就向教育局進行校園安全通報。
: : 被害學生家長說，有情緒障礙的特殊生，儘管有服用藥物控制，老師未必能完全掌握
特
: 殊
: : 生的情緒問題，更別說一群未滿10歲的孩子能夠勝任，教育局在顧全特殊生的權益時
，
: 是
: : 否忽視了一般生在學校的安全問題，「今天我們的孩子受傷了，誰能負責？」
: : 這名學生去年轉來班上，就曾情緒失控，班上同學不敢午睡，「怕睡著了被打」，她
的
: 孩
: : 子當天被打到，現在晚上仍會做惡夢；事件發生後，一度有10多名學生的家長想幫孩
子
: 轉
: : 班。
: : 教育局表示，這名學生在事件發生時是一般生的身分，經家長同意後協助申請特教生
鑑
: 定
: : ，昨天臨時鑑定安置會議審議鑑定結果，學生是情緒行為障礙，會安置在國小普通班
並
: 接
: : 受分散式資源班服務，後續教育局將視學生需求提供特教學生助理人員、專業人員等
特
: 教
: : 資源協助。
: : 據了解，當事學生的母親對於孩子情緒失控，造成班上同學受傷感到抱歉，今天出面
向
: 多
: : 位被害學生家長致歉，強調已了解自己在教養上有極大疏漏，日後會注意管教孩子，
雙
: 方
: : 簽下和解書。
: : https://udn.com/news/story/7320/8028204
: : 心得
: : 現在就是老師少 又小班
: : 所以公立搞融合教育 有錢的跑去私立
: : 一堆要資源班的 學校沒有資源班就卡普通班
: : 上次那個被老師嗆 生氣打老師的 也是
: : 看能否讀體育班吧 遇到更兇不敢造次
: 現在小孩都有無敵星星，
: 我小孩被同學拿刀割髮尾，
: 老師也是口頭念念當同學間嬉戲，
: 並無有效作為，
: 可能要等那個倒楣鬼，
: 眼睛被戳瞎才會處理吧？
: 然後問題兒童，
: 通常也是問題父母居多，
: 那個問題兒也是單親，
: 父親應該是有點錢，
: 所以小孩小時候鬧事還有請律師處理，
: 導致小孩態度就是老師或同學動我，
: 我就請律師搞死你！
: 應該是沒被社會鐵鎚敲過？
先撇除那些父母不管，放著孩子擺爛的。有一種叫做發展遲緩，這種孩子表現出的情況之
一，就是情緒不容易控制，很容易和同學起衝突。
但扣除掉這些，他平常表現的也很正常，所以經常被誤以為是孩子教養問題，但事實上並
不是這樣。