※ 引述《erimow (阿歐伊)》之銘言：
: 我先回應影片的東西
: 1.修辭部分
: 他說寫作時絕對不要刻意去經營修辭，這是對的。
: 辭不能害意，文意才是高分的重點，文意有水準就是B+開始
: 修辭對於我們評分老師來說只是最末節的一部分，是頂端的人競爭的東西
: 修辭應該自然用出而不是刻意使用經營，否則整篇修辭感覺根本就是堆砌
: 所以我個人上課時，不會去要求所有學生運用修辭
: 但是會去提醒那些論述平淡但清楚的同學想要突破B+或者A的分數
: 可以嘗試使用
: 2.引用
: 這點跟修辭差不多，用的好當然不錯，亂用當然沒救
: 今天要引用名言，那我認為這個名言佳句必須要對你的文章起到加分作用才引用
: 像是能夠支持自己的論點，或是從佳句中翻出新意
: 像這一句「我才理解到匆匆從來講的都不是指時間，而是人」
: 將詞語的意思翻新
: 同時使用時不是為了去炫耀自己、掉書袋
: 所以上課時我也不會去要求這個
: 3.保持中立
: 這個絕對不行，我一定會要求學生要站對立場
: 一定要站住自己的論點
: 尤其是現在學測的理性題
: 誰中立誰倒楣
: 這個我上課一定會要求
: 4.呼籲讀者
: 例如「請老師跟我一起這樣做」
: 這個我也會直接把問題抓出來
: 作文要的是個人而不是泛論
: 重點是要寫出自己的想法
: 而不是寫出大家都懂的事情
: 這點我同意朱宥勳的講法
: 5.個人情感
: 寫出自己，跟上面一樣
: 作文要看的是你，而不是別人
: 我也會強調學生要寫出「自己」的想法
: 看我這影片其實我不知道朱宥勳在罵的是誰w
: 傳統作文至少在我從實習到現在執教的階段
: 沒看到有任何的老師這樣要求了
: 甚至我高中讀書階段我的國文老師也不會這樣處理我的作文
: 或許還是有非常傳統的老師存在
: 但我是覺得他所講的東西現在國文老師也會講
: 至少我跟我認識的都會這樣去處理
#1Xw_35-C (Marginalman)
老師
我這篇可以拿幾分
可以幫我打一下分數嗎
應該能拿20分以上吧