大家好，打給賀，太軋賀！
乳提，本魯在絕對合格日檢必背閱讀Ｎ２第２０頁最下面看到一個例句：
謙虚な言葉は、謙虚な心から発せられたときにこそ意味がある。
對於裡面的動詞 発せられる 的變化有些疑問，我上網查到有人說 発する 是第三類動詞，
可是一般來說像 勉強させられる 算是 勉強する 的使役被動，放在這邊似乎不太合理，
這邊的 発せられる 比較像是被動，請問這種特殊的第三類動詞變化應該怎麼看呢？
先穴穴各位板友ㄌ！

這個問題之前也困擾了我好久XD 有一類古色古香的動詞（一個和語字+する的サ変動詞）在做受け身形的時候會在られる前面多加一個せ（也就是當成す結尾的動詞來變化），我目前程度N2剛開始而已，具體的原因大概要等我到N1學到古語變化時才會真正解決XD 以上的說法是我目前能夠說服我自己的解釋就這樣～ 之前我還特別搜了一下語料庫，其他的類似的情況還有罰する、熱する、達する、接する、察する、脱する、課する、魅するなど的受け身形；此外這幾個動詞的可能表現跟使役形可能也跟一般的サ変動詞不太一樣就是了。

你可能把一般名詞+する的動詞跟這種 ○する的動詞搞混了吧這種 ○する形的古語動詞要當作是 ○す-> ○せ+られ/され來變化，所以這裡是受身 発す-> 発せ+られる

剛剛找到一個還不錯的資源，可以放起來以後有心學再來看XDtinyurl.com/hljycwa5

所以這種特殊動詞算是第一類，第三類，還是其他呢

這些字是漢語不是和語啊，是特別在促音+する這應該跟發音有關分四種，促音型未然形常維持古語サ変的せ濁音型(ずる)上一段化(じる)，其他單漢字型(愛する)五段化最後是普通的サ変(第三類)，但是其實這沒有這麼規則，像是一般サ変遇到比較古風的助詞ず也是用せず

@ssccg：感謝，剛剛重新確認我的筆記，確實是漢語沒錯XD 打出來不知道為什麼就變和語惹

是說可以追問這一類動詞的 使役 & 使役被動 變化嗎?如果 発せられる 只能算是單純的被動語態的話

@原po：你可以參考我14樓的連結，找サ促動詞的條目～