課程名稱︰酷兒研究專題
課程性質︰選修
課程教師︰陳妙芬
開課學院：法律學院
開課系所︰法律學系
考試日期（年月日）︰103/06/17繳交
考試時限（分鐘）：回家寫
是否需發放獎勵金：Yes!
（如未明確表示，則不予發放）
試題 :
一、說明：
(1)期中考試是以「完形心理治療」單元為內容（筆試與實作成績並計，總分佔
學期總成績50％）。期末考試以「戲劇治療」為單元（總分佔學期總成績30％）
和「酷兒研究專題讀本」（總分佔學期總成績20％）為內容，「戲劇治療」期末
考將於6月17日當天考試。
(2)「酷兒研究專題讀本」期末考的作業題目如下，同學們須於6月17日當天
進行「戲劇治療」單元期末考前繳交作業。
二、「酷兒研究專題讀本」期末考試作業題目（總分佔學期總成績20％）：
引用讀本上的文獻資料，或參考其他資料來源，都請務必詳實標示引文、出處及
加註解。每題回答字數約800~1200字左右。
(1)酷兒不等於Queer？閱讀本學期的讀本和參與課程之後，對於解釋「酷
兒」這個用語是否有更清楚和深入的想法？請說明「女性主義」、「同志研
究」和「酷兒研究」之間的差異或相同之處。（8％）
(2)「酷兒」和「同志」看起來並不是同義詞，但兩者是否常被混用？請舉例說
明混用是否適當、必要或不可避免...。（5％）
(3)如何解釋「跨性別者」（transgender person）的身分認同？說明時請舉至少
兩個例子，討論所舉的例子為何可以稱為「跨性別者」或「酷兒」？可從社會實
例或「酷兒文學」與「酷兒研究」中找尋例子。（7％）
編註:
1.這份回家寫的時間大約兩週。
2.「戲劇治療」期末考試也是出作業回家寫，6/17當天並未舉行考試，只有繳交作業。