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目錄
第一章挑戰物理學教授
第二章氣功對醫學的影響
第三章腦波實驗的重要發現
第四章人類潛在的超感知覺與意識致動
第五章文化、氣與傳統醫學研究
第六章探索真相 －－進入身心靈的世界
內容簡介:
1999年8月26日，一批物理學教授（包括中研院及國科會等單位），群集在台大電機二館
142會議室，參觀「手指識字」實驗，原來抱著踢館心態的科學界 人士，在親眼目睹特異
功能人穿透物體、以手辨字的驚人實驗結果後，對於未知世界的探索，似乎充滿著無可限
量的可能性。 主持那次實驗的就是本書作者之一，目前擔任台灣大學教務長的李嗣涔教
授，李教授在1987年應國科會之邀，參與氣功研究計畫之後，發現一些被斥之為無稽之
談的舊文化，可能是尚待探索及開發的人體潛質，非怪力亂神可一言敝之。之後，李教授
與大陸特異功能人士、西方的學者專家不斷接觸，對於開發人類潛在的超感 知覺與意識
，不時有驚人發現。書中提及大陸特異功能人士孫儲琳女士與植物溝通的經驗（與紅豆、
花生……），更是令人心生嚮往…… 有一次沈教授給了我三顆紅豆，要我發芽，當我和
紅豆溝通時，忘記它是紅豆了，對著紅豆稀里糊塗一個勁地默念：「綠豆綠豆快發芽！綠
豆綠豆快發芽！」結果豆 子向我發出訊息說：「錯啦！錯啦！」我當時沒有領會過來，
說：「什麼錯了？」我就給它發了一個信念說：「你是不是瞎講啊？」過了一會兒它還是
對我說：「我 沒瞎講，妳錯啦錯啦！」我還是不明白怎麼錯了，就集中注意力於前額的
天目一看，才恍然大悟，原來要發芽的對象明明是紅豆，而不是綠豆，是我叫錯了名字，
對 著紅豆叫綠豆了。我改正了稱呼，紅豆就發了芽 ……（摘自孫儲琳著《我與植物溝通
時的一些體驗》，載於《中國人體科學》） ＜難以置信──科學家探尋神祕信息場＞一
書，將李嗣涔教授10幾年來從接受國科會委託研究氣功開始、接觸特異功能人士、探究「
另一個」世界的存在、走向身 心靈深層的真實世界的心路歷程，真實地呈現在世人面前
。 對於一個擁有紮實科學背景的科學家竟然研究起一般人所謂的「怪力亂神」，李教授
抱持著無怨無悔的態度，他堅信科學精神就是有勇氣探究未知世界的精神，對於 已經打
開了人界與另一個世界聯繫的窗口，他感到無限興奮，亦希望大家以開放的心胸看待特異
功能事件，按照李教授的看法，其實每個人都有特異功能，只不過大 部分的人都遺落或
被我們的教育抹煞了。
序
一切正要開始（It is just a beginning）╱李嗣涔
公元2000年2月18日下午五點鐘，我、崔玖教授和王悟師醫師踏著落日 餘暉，走進美國亞
利桑納州圖森（Tucson）市郊的一家座落在丘陵上的旅館，乾燥的空氣迎面撲來，低矮的
灰褐色叢生灌木，在金黃色的陽光下閃閃發光。我 們循著樓梯，走到了地下一層，找到
了一間會議室，門口掛著一個牌子，上面說是小兒科的醫學會議，推門而入發現?堶惕內
﹞F聽眾，東方及西方面孔都有，想必 是來自世界各地相關領域的學者及專家，正在聆聽
主講人亞利桑納大學心理系教授格瑞．史瓦茲（Gary Schwartz）博士所給的邀請演講（
invited talk）。我們勉強擠到最後一排椅子後面，依著牆站著。邀請我們來聽講的史瓦
茲教授正以豐富的肢體語言，用實驗的數據說明他近十年來與他夫人羅塞克博士 所發展
出來的「能量醫學」新理論，他強調人與人，人與環境，人與宇宙之交互作用充滿了能量
與信息，因此如能善用這種信息與能量去幫助兒童或成人，將從生理 上而非僅僅心理上
影響及改變他們未來的行為。
一個小時的演講已近尾聲，史瓦茲教授突然話峰一轉，再次向聽眾道歉，他一生之中受邀
演講從來沒 有遲到過，今天會遲到十分鐘實在是因為他在聽一個來自台灣及中國大陸學
者訪問團之精彩演講，他捨不得離開。
「台灣和中國在過去十多年來，正 在從事一些人體方面的”祕密”研究，我們西方是遠
遠落後的，……」
「昨天我做了一個不可思議的實驗！我親自用電腦隨機產生1到100的數字 5個，英文A至Z
字母5個寫在紙上折疊起來，並密封在信封中，等到做實驗時請其他人拆開，每次抽取一
個交給一個十七歲的少女，她用手來觸摸紙條看字。紙條 外觀上是絕對看不到?堶掉g的
字，少女的手用黑布袋罩住，還貼了電極測量手所產生的電壓，……」
「猜中一個數字的機會是百分之一，猜中一個 文字之機會是二十六分之一，你們知道結
果嗎？十次全對，猜中的機會遠少於百億分之一，太不可思議了。最後三次這位”超級”
少女還戴了眼罩，……」
「從 他們的研究結果，我們了解到小孩子具有很大的潛能可以被開發，這次實驗只是東
方碰到西方所激起的第一道火花，……」
「一切正要開始（It is just a beginning）」
「我已經看到了，來自東方的團隊正站在講堂的後方，讓我們歡迎他們！」全場響起了一
片掌聲，我 的眼眶有點熱，有點激動，有點滿足，我們當時所不知道的是，美國國家衛
生院（NIH）另類醫學領域的負責人史巧司博士也坐在聽眾席當中。
史 瓦茲教授於1971年獲哈佛大學的博士之後，擔任哈佛的助理教授，然後轉到耶魯大學
擔任心理系及精神病學教授，其間也擔任過耶魯大學身心研究中心主任，後 來因為開始
部份轉向靈學之研究，為了有更寬廣之研究環境，乃轉到亞利桑那大學，建立了「人類能
量系統實驗室」，用科學方法來研究「靈媒」的真實性，並用現 代科學理論來解釋殘留
信息，存活假設，瀕臨死亡經驗等特異現象，有突破性成就。1999年他與夫人羅塞克博士
出了一本書”The Living Energy Universe”（活的能量宇宙），把他們的理論做了詳盡
介紹。我們這次由崔玖教授領軍的訪問團，包括中國大陸的沈今川教授，加拿大的中醫師
徐國武先 生，台灣的王悟師醫師等就是知道了史瓦茲教授的研究領域才專程前往拜訪，
希望多了解一些詳情，尋求合作的機會。同時，也請了高橋舞小姐同行，準備展示手指
識字的實驗，提出東方的看法。訪問的結果是空前的成功，史瓦茲教授和羅塞克博士深受
手指識字實驗及沈今川教授所提出「銅板穿壁」、「花生起死回生」等實驗 結果之震撼
，我們也被「靈媒」的嚴格存在性檢驗所感動，雙方決定合作，一同努力來揭開「靈界」
（我們稱之為「信息場」）的奧祕。
「當西方遇 到東方，……」
「一個整體已在蘊釀……」
「整體大於部份之和，……」
「一切正要開始」
從小以 來，我們就被教導要破除迷信，要提倡科學，國家才能走向富強。我們小時候讀
過孫中山先生為了破除迷信，曾經把廟?堛漲罋野敞}。民間的宗教信仰、燒香拜佛 只不
過是人們追求內心的安寧與祥和罷了，雖有它的社會功能存在，但是本質上仍屬於迷信。
乩童起乩，神靈附體，神通現象更是一派胡言，怪力亂神，迷信中的迷 信。因此從小就
立志要打破迷信，獻身科學，救國救民。只是我有一點不明白，為何西方先進國家的老百
姓，大部份星期天早上還是要上教堂。科學上不是早證明了 地球已經存在四十多億年了
，遠遠超過了聖經上所講的只有幾千年的創世紀。
十二年前一個偶然的機會，在國科會當時陳履安主委的邀請下，跳入了 研究人體的領域-
氣功，自己也開始練氣功，開始接觸到中國傳統佛道的文化。從「氣集丹田」、「打通任
督二脈」，到「放空入靜」、「發放外氣」等現象竟然一 一在身體上應證或被實驗證實
。原來這是我們祖先們在幾千年前早就發現的修身、養身的方法。接下來的疑問是，為什
麼練功練到比較高深的境界就會感受到他人的 病痛？就可以發放外氣替人治病？為了解
答這個疑問，七年前起我轉向了「特異功能」的研究，從手指識字，念力，心電感應等現
象著手，開始研究。這個領域不碰 則已，一碰就引發了許多機緣，遇到各式各樣的特異
功能人士，見識到各種不同的功能。尤其是1996年後，因緣際會遇到了北京中國地質大學
的沈今川教授及功 能人孫儲琳女士，更是讓我大開眼界，「花生起死回生快速發芽」、
「意識微雕」這些挑戰現代物理學，生化學，生理學的現象層出不窮，讓人震驚，讓人激
動。它 讓我了解到「意識」，也就是「心」的巨大潛力，也了解到目前的科學距離揭開
人體的奧祕還有很長的距離。更令人興奮的是這些能力是可以經過訓練而開發出 來，7到
14歲的小朋友經過幾小時的訓練，就有百分之十到四十的比例出現手指識字的功能，也就
是腦中的第三眼（天眼）打開，出現了透視功能。持續不斷的練 習下去，接著就會開發
出念力彎物及搬運功能，出現了「心物合一」的宏觀現象。原來特異功能本來就屬於每個
人的，開發就會出現，不開發就消失了。
1999 年8月26日一次偶然的測試，把我們從身及心的層次推上了「靈」的世界。在手指識
字的實驗中，一個「佛」字讓具有功能的三位小朋都看到異像，有發光的人， 宏亮的笑
聲，寺廟、和尚等千變萬化的意像，與辨認其他字或圖案完全不一樣。大量的數據逼使我
們承認，除了物質的宇宙以及四種力場以外，這個世界還有一種 「信息場」存在，也就
是俗稱的「靈界」。經過關鍵字的聯繫，具有透視功能的小朋友就可以與信息場溝通。我
原有的世界體系剎時崩解了……
「原 來宗教?堜畛羲瘋F界是存在的！！！」
「原來宗教不只是信仰，它還含有對深層的真實世界的描述……」
「原來文化中的敬天畏 神，附體顯靈是確有根據……」
「原來燒香拜佛是在尋求人天的和諧，……」
「原來人是具有身心靈三個層次，大部份的人只在身的 層次度過一生，……」
「原來西方科學走向化約論的極致，把複雜事務不斷分解成愈來愈小的單位來研究，讓我
們對微小的
真實世界 如原子，分子，夸克有了精確的了解。但是對於整體複雜現象之真實世界卻愈
離愈遠，……」
「原來乩童起乩，燒香拜佛是更接近宏觀真實世界（- 靈界）的人生態度與行為，當我們
批評他們迷信時，是我們自己更遠離了深層的真實世界，……」
這十二年來，我的每項實驗，每種想法都會與家人 分享，尤其是我的太太鄭美玲女士。
她跟我一樣從完全不信者，到實際練氣功，到參與手指識字實驗，跟著我一起成長。我們
常常討論一些實驗的結果，她也會提出 一些看法，或提醒我注意其他人的理論。這一次
她從我所提供的大量實驗數據及文獻，加上她自己的想法及這十二年來的經驗，寫成了這
一本書。雖然書中的語氣是 第一人稱，但實際上是她心血的結晶，我只在有關科學的數
據上做校訂。希望所有讀者也能分享我們的成長與聞道的喜悅。