這門課是台大「氣候變遷與人類永續發展課程群組」之一部分，
並且獲得其教學資源的補助，
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授課教師： 邱祈榮
課號為 625 U2000
時間 二678節
教室 普404 (暫訂)
修課人數暫訂 40人
森林系 15人 非森林系 25人
大三以上學生修習
課程概述
氣候變遷為當代人類生存所面臨的最大挑戰，其衝擊與影響涵蓋各個領域，尤其對生
物棲息與賴以維生的環境衝擊劇烈。本課程在於介紹氣候變遷緣由及其對生物多樣性基因
、物種與生態系層面的衝擊，讓學生認知道氣候變遷對生物多樣性的各種衝擊與可能影響
。同時，亦將教導學生對於氣候變遷衝擊與風險評估方法、調適能力建構與跨領域問題分
析能力，讓學生具備因應氣候變遷對於生物多樣性的知識與能力，有助於提昇學生對於因
應氣候變遷能力。
課程目標
提高學生對於氣候變遷對生物多樣性衝擊與影響的認知
強化學生因應氣候變遷應有態度與調適能力
提高學生因應氣候變遷分析與規劃能力
關鍵字
氣候變遷Climate Change、生物多樣性Biodiversity、風險Risk、衝擊Impact調適
Adaptation
晤談時間(Office Hours)
周三中午12:30 - 13:30
指定閱讀(教科書)：
Lovejoy, Thomas E. and Lee Hannah, 2005, Climate Change and Biodiversity,
Yale University Press.
參考書目
李培芬，2014，氣候變遷對生物多樣性之衝擊與調適策略，教育部大專通識教育補助課程
專業教材，教育部。
邱祈榮，2013，氣候變遷衝擊與調適：生態系統，環境教育人員「氣候變遷」專業領域訓
練教材，行政院環境保護署環境保護人員訓練所。
邱祈榮，2013，氣候變遷與生物多樣性，環境教育人員「自然保育」專業領域訓練教材，
行政院環境保護署環境保護人員訓練所。
陳永明，2014，氣候變遷的衝擊與脆弱度評估，教育部大專通識教育補助課程核心教材，
教育部。
陳正達，2014，氣候變遷趨勢，教育部大專通識教育補助課程核心教材，教育部。
張靜貞，氣候變遷風險管理與調適，教育部大專通識教育補助課程核心教材，教育部。
童慶斌，2014，氣候變遷調適之水資源專業課程教材，教育部氣候變遷調適水資源及災害
專業課程融入計畫教材，教育部。
Coomes, David A. , David F. R. P. Burslem, and , William D. Simonson
(Editor), 2014, Forests and Global Change (Ecological Reviews), Cambridge
University Press.
IPCC, 2002, Climate Change and Biodiversity, IPCC Technical paper V.
Secretariat of the Convention on Biological Diversity (2009). Connecting
Biodiversity and Climate Change Mitigation and Adaptation: Report of the
Second Ad Hoc Technical Expert Group on Biodiversity and Climate Change.
Montreal, Technical Series No. 41, 126 pages.
評量方式 (以下內容僅供參考，授課教師可視需要自行調整)
1. 期中考 0 %
2. 報告(含書面及口頭報告) 40 %：2次書面報告、2次口頭報告
3. 課堂討論 30 %
4. 期末考 0 %
5. 其他：期末專題報告 30 %
課程進度
週次 日期 單元主題
第1週
氣候變遷緣由與其影響
第2週
生物多樣性與生態系統服務
第3週
氣候與生物多樣性關係
第4週
氣候變遷對生物多樣性之衝擊~~基因多樣性
第5週
氣候變遷對生物多樣性之衝擊~~物種多樣性
第6週
氣候變遷對生物多樣性之衝擊~~陸域生態系多樣性
第7週
氣候變遷對生物多樣性之衝擊~~海域生態系多樣性
第8週
氣候變遷對臺灣生物多樣性衝擊
第9週
期中報告
第10週
生物多樣性與氣候變遷減緩
第11週
生物多樣性與氣候變遷調適
第12週
氣候變遷衝擊與風險評估方法
第13週
個案分析實作(一)：物種分布模式模擬衝擊與脆弱度
第14週
生物多樣性之調適能力建構
第15週
生物多樣性之跨領域問題分析
第16週
個案分析實作(二)：生物多樣性調適策略評估
第17週
臺灣生物多樣性調適策略
第18週
期末報告