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學校有編列預算？學程要募款 學生曾質疑
2015-06-24 14:53:21 聯合晚報 記者陳志平／台北報導
台大領導學程募款登山挨轟，學生指在選課前並不知情，一開始即由開課老師朱士維（見
圖）主導。
分享台大學生募款登山挨轟，實際台大對課程編列相關預算，選此門課還要對外募款，學
生在選課前並不知情，一開始就由開課老師、台大領導學程副主任朱士維主導，並直接提
出募款金額；學期過程中，雖有學生陸續對募款用途等提出疑問，但始終未獲釐清。據了
解，部分學生因疑慮加深，日前還於校園內討論到深夜，此事於媒體曝光前，已有人透過
管道向校方提出質疑。
朱士維昨天雖稱願為流程犯錯道歉，但仍稱「沒看過學生募款計畫」，被網友質疑推拖。
實際此課程有若干疑點，包括：1，領導學程需對外募款，並未在選課大綱中事先告知學
生；2，老師一開始就提出差距頗大的募款金額讓學生表決，但學生沒有不募款的選擇；3
，老師直接提出募款目標，學生卻不了解相關目標的設定依據；4，包括為何要募款，以
及募得的金錢與物資的最後流向，老師說法均相當玄妙，讓學生一頭霧水。
這門「團隊學習與戶外領導」課程已開設數年，但過去均以學生自付部分經費方式參加，
據了解，由於相關募款設計並未列在選課大綱中，是由朱士維在第一堂課時向學生說明，
令部分學生意外，有人因此形容有如「被偷襲」。
據了解，朱士維當天說明要募款登山後，隨即提出募款25萬與50萬兩個金額，才上第一堂
課的學生們形同只有兩種選擇，最後表決出對外募款50萬的目標；此外，朱士維在課堂簡
報相關募款計畫時，其中有數張簡報檔提及相關預算編列，有學生詢問是否可以將資料提
供學生，或讓大家現場拍照，都未獲答覆。
由於學生沒有取得相關募款預算的編列依據，且朱士維對同一個登山計畫提出的兩個募款
目標，25萬與50萬之間有一倍的差距，此事在校園傳開後，也引起若干學生討論，質疑作
法似與社團辦活動，先預估所需經費再向外拉贊助的方式迥異。
據了解，對於參加學校有編列預算的領導學程，為何卻還要對外募款，曾有學生提出疑問
，得到的回答是學生必須向學校證明他們值得投資，學校才會投資；且在學生為募款四處
碰壁，終於有登山設備廠商表示要贊助設備、也有某家企業答應要贊助金錢後，學生詢問
募得物資與金錢用途時，卻得到募來設備不屬學生而歸領導學程所有，募得款項要進領導
學程帳戶、不一定用在這門課的模糊回答，讓學生更感到困惑。
據了解，對此課程的募款設計，一開始只有少數學生提出質疑，但愈近學期末，感到不解
的學生愈多；儘管學生也可以選擇退修，但此課程在台大相當搶手，當初學生經由撰寫履
歷、通過面試，才獲准修習這堂課，加上過程中已投入相當心力，因此學生即便對募款有
疑慮，但挑戰老師有風險且退修更划不來，最後終陷入兩難處境。

...這就是台灣假掰作文的教育成果嗎

師生拿次元刀互砍嗎

募款本身就是課程的學習目標之一！

都期末了是要怎麼退選?上媒體的那些學生看來還是很挺老師這些學生真有領導特質嗎?連質疑都不了了之是要學含糊說謊?

這份自介充分代表著台灣的現況，表達能力超群!!

呵呵呵呵

互相切割囉~~~

我想問 這位教授平常風評如何

戰犯轉移之術

朱教授上課上得很棒

其實稍微有見過他本人就會發現他人很好，很想嘗試新的教學方式但新的教學方式多少都會發生一些錯誤，只是這次被酸民跟名嘴批評質疑的體無完膚我懷疑以後還有沒有人想要像他一樣在教學上做出更多創新==

如果這位老師在物理光電的專長領域中, 改進教學, 當然值得讚賞. 但是他有甚麼資格或資歷來教這種領導統御的課?最後居然還用鴕鳥戰術避不回答外界質疑, 根本失格了.

上課與研究好壞根本不能為這次出包護航.自己沒A錢,沒回答到是否有用教學補助圖利山友或人頭公司

# misawa6688 司法清流平台 案件真相釋疑:http://tinyurl.com/of5yuqp# 關於朱士維事件之『實質影響力』是誰?

有人還在亮認識牌跟教學牌，跟葉某人學的喔？

物理系掛保證的讚，但這次真的出大包了

我老師人都很好，你們都不認識啦，他是在外面不小心的啦

海嘯又來了 - -"分身帳號真的很多耶!!

# 對於不法者 ，多次勸導不聽者，依法將提起告訴# 關於朱士維事件之『實質影響力』是誰?...........

SHOOT SPERM IN WATER

# 關於朱士維事件之『實質影響力』是誰? 是洪仙姑嗎?# 關於朱士維事件之『實質影響力』是誰? 到底是?http://tinyurl.com/of5yuqp

吃相真難看

海嘯可以不要用推文洗版嗎？提醒：連結有毒

如果這次事件爆出更多黑幕的話，朱教授就完蛋了。

原來還可以選要募多少錢啊！伸縮自如的預算嗎？

拿物理教學扯這次出包是OO比雞腿喔