※ 本文是否可提供臺大同學轉作其他非營利用途？（須保留原作者 ID）
（是／否／其他條件）：是
哪一學年度修課：103-1
ψ 授課教師 (若為多人合授請寫開課教師，以方便收錄)
鄭原忠老師
λ 開課系所與授課對象 (是否為必修或通識課 / 內容是否與某些背景相關)
化學系大三必修，但有不少大二跳修。
δ 課程大概內容
Silbey1-8章和老師自己補充的統計力學
詳細內容大概是：熱力學定律、基本方程式、化學平衡、相平衡、電化學平衡
、生物反應之熱力學、統計力學
Ω 私心推薦指數(以五分計) ★★★★★
想扎實的學熱力學 ★★★★★
想拿A+ ★ (下面會介紹增加A+機率的方法)
η 上課用書(影印講義或是指定教科書)
Physical Chemistry 4e (Silbey Alberty Bawendi)
物化二、三也是用這本。買一送二很划算(大誤
μ 上課方式(投影片、團體討論、老師教學風格)
主要是板書，需要畫精細圖的時候會用投影片輔助。
板書算是精美，老師每次上課都會列出當天要教的東西。
老師會反覆把觀念講得很詳細(聽說今年上課進度特別慢)，
如果有問題可以舉手，老師會跟你對話直到你懂或是不好意思問下去為止。
大致上是個很用心的老師，上課有條有理而且十分冷靜，
不會自顧自講到口沫橫飛情緒激動，但是台下全部聽不懂。
σ 評分方式(給分甜嗎？是紮實分？)
作業、小考、平時 30%
期中兩次各 20%
期末 30%
這學期沒有小考也沒點名，出了八份作業，但只有五份算分數。
作業要在上課前交，不可以在上課偷寫，遲交一律不收。
老師歡迎大家一起討論作業怎麼寫，有交的話都有八九十以上。
作業和平時的30%是老師親自算的，助教沒有給詳細配分比例。
但聽說老師有在期末考的時候對著每個人的臉和名字打平時成績。
如果下課常常去問他問題讓他印象深刻應該有加分。
期中期末總分都會破百，而且大多會從考古題和作業照抄。
像是期末滿分120，有75分照抄考古，15分是考古題變化，15分作業，
只有15分是新出的統計力學。
第一次期中考全班平均九十幾，第二次75，期末平均78.9。
期中期末的給分都扎實偏甜，今年助教也改得滿鬆的。
如果都有好好念書交作業，拿到好成績不是問題。
但實際上給分，會比預期的再低一點。
以原PO為例，我作業平均92.8，兩次期中都95，期末90，
但成績出來只有A。
原PO身邊的同學也大多發生同樣的事情。
我們猜測可能是因為我們都沒有去問老師問題，所以平時分數才比較低。
有個同學常常問老師問題，最後A+。
所以想拿A+的話，在考試考好之外也要記得去問老師問題喔>.^
ρ 考題型式、作業方式
每次考試大概會出六七題，總分120。
形式就是很典型的化學系考卷，計算題、作圖題、觀念題。
作業會有課本習題和老師自己出的題目。
老師自己出的題目幾乎都是考古題，偶爾也有自己出的題目。
課本習題比較不考，但老師自己出的作業題目很可能會在期中期末上出現。
ω 其它(是否注重出席率？如果為外系選修，需先有什麼基礎較好嗎？老師個性？
加簽習慣？嚴禁遲到等…)
沒有點過名。可以遲到，但不知道會不會扣平時成績。
(今年有人遲到太多次被助教記住，不知道老師有沒有記住。)
加簽的話，大二是全簽，外系比較不清楚，但沒有聽到被拒絕的例子。
基礎的話，要會一點簡單的微積分，不能太討厭數學不然會很痛苦。
基本上不需要什麼熱力學基礎，老師最從最基礎的開始教。
Ψ 總結
這門課可以很扎實的學到熱力學的基礎，但學期成績給得真的有點嚴。
如果想要拿A+的話，記得多去問老師問題讓老師記住你。