※ 本文是否可提供臺大同學轉作其他非營利用途？（須保留原作者 ID）
（是／否／其他條件）： 是
哪一學年度修課：
103學年度上學期
ψ 授課教師
電機系 謝宏昀
λ 開課系所與授課對象
開課系所：電機系 大一必修
授課對象：電機系同學
δ 課程大概內容
Introduction
Variable
Control Structure
Function
Pointer
Library
Class
Operator Overloading
Inheritance
Ω 私心推薦指數(以五分計) ★★★★★
對於想要輕鬆pass的人：(0顆星)
想要試試看做project的人：(星星破表)
一堂收穫滿滿的課：(星星破表)
η 上課用書(影印講義或是指定教科書)
老師有推薦用書：
Deitel & Cditel, "C++ How to Program,"7th edition, Prentice Hall, 2010
→不過沒買也完全沒關係喔~不過建議在教class那邊的時候看一下課本內容會
更清楚
→老師上課所用到的都是自己的投影片~
μ 上課方式(投影片、團體討論、老師教學風格)
我們今年是星期二第五節在電機二館上課，星期三則在計中使用電腦教室上課，
在電二的時後，老師是使用投影片和手寫板直接將內容寫在投影片上，(不過寫
在投影片上的內容並不能下載)，講解觀念，且有時會點同學問題。
而在上機課，則也是使用投影片搭配手寫板講解內容，不過，會經常叫我們試著
跑跑看投影片上面的內容，或是對於投影片上面的內容要大家做一些簡單的變化
，抑或是要大家試試看拿掉某行code或是將某行code做些小更動看會有什麼變化
。老師很關心學生，會下來看看同學跑的狀況，所以其實不能鬼混喔~(而且鬼混
太浪費啦~老師教那麼好~)，老師依然會不時點人問問題喔~
不過，點同學問問題是按照學號點的~所以可以內心先準備一下，回答不出來也
不會怎樣，老師還會很有耐心引導你思考的~不算點名啦~不用擔心~不過要是你
一直不出席，大概會被老師認識吧~
因為老師都會點人問問題，大部分的人老師都會有印象~
σ 評分方式(給分甜嗎？是紮實分？)
給分方式是按照電機系規定的，我覺得是紮實微甜吧?!
不過因為是電機系的第一門必修，其實我也無法跟別的必修比較~sorry~
其學期等第分數並非原始分數直接對應，而是按照比例某個比例的人士是A+, A
.....往下排，老師會在每個級距依照大概的人數取斷點，使得最後某分數~某
分數是某個等第，不過根據老師來信，最終所有的人等第分數都較原始成績高
(除了原本就超過A+的同學外)。
原本預定：
平時：5%
作業：25%
期中考：25%
期末考：25%
專題：25%
→不過有鑑於考完期中考之後，有很多人很怕考期末考，並向老師反映，老師
就根據大家的意願調查中，改成
平時：10% (16次預習表的填寫)
作業：25% (上機作業: 14% HW: 11%)
專題：25%
期中：25%
期末：15% (因為變成take home了，下面有講~)
ρ 考題型式、作業方式
‧ 作業：
1.上機作業
每周有固定的上機作業，難易度通常沒有太難，不過繳交期限是星期五晚上11
點，所以強迫你要在周間寫完，有幾次稍難一些的，會覺得時間有點趕，不過
在大家都在忙project時，助教都很貼心出的蠻簡單的~
2. 預習表
每周在星期一晚上10點以前要填寫預習表，預習表是這周要上課的投影片，填寫
預習表除了有預習的功用外，主要是讓老師知道大部分同學哪裡不懂，如果多數
同學都不懂的話，老師會在那個地方停留較久，講得比較詳細，或是更動投影片
上面的內容，使大家較好理解。
因為有預習表的關係，老師上課速度還算快，所以教得比別班深入些，可以學到
紮實的計程，但相同的，如果沒預習可能會進度掌握上沒那麼好。((當然對某些
強者來說是沒差啦~)
我覺得要詳細預習，且明確指出哪裡比較不懂，老師在課堂上都會解釋的蠻清楚
的，也會學得比較好。不過如果要仔細預習的話，而且搭配課本看的話，其實要
預習蠻久的。(不過甚少人這麼做啦~其實只要真的完全不懂的時候翻一下就可以
把老師上課講的掌握得很好了)，大部分的人應該就把code跑一跑看一下結果，
預習一下新的而已。
3. 回家作業(HW)
今年只有兩次回家作業而已，回家作業的題目都不太簡單，就是要花心思才能完
成的，不過題目都還蠻有趣的，占分不輕，可以和同學多多討論，知道哪些人是
強者~
‧ 考題：
※期中考：
上機考8題(僅一題說明題，其餘皆是寫code)
計分方式是看你寫出來的code跑測資，如果complie不過，或是測資有錯則會人
工閱卷。
(其實助教蠻好心的，給分還蠻寬鬆的，所以學弟妹如果只會一點點也都寫上去
，助教在人工閱卷的部分給蠻甜的~)
※期末考：
今年和往年比較不一樣，是take home的考試，總共考27 hrs，隨便你要考多久
，只要在時間截止前繳交即可，可以上網參考資料，但不可以和同學討論，考題
內容是針對自己寫的project去做更動，運用到所有後半學期的技巧，operator
overloading，class的一些變化和繼承的運用。因為不能和同學討論，所以題目
是以中文書寫，還是不懂可以直接寫信請教老師，老師會秒回(我覺得超扯的~)
期末考的考試形式是後來老師才決定的，因為題目有強迫你要使用到物件導向的
概念，但有些組別的題目並不適合以物件導向做為體裁，所以可能會讓有些組別
寫得比較辛苦~
‧ 專題：
專題是整個計程裡面超重要的一環，建議大家從一開始就可以注意一下身邊有沒
有強者，以及誰是負責的好partner喔~((有個好partner真的重要!!自己也要成
為一個好partner喔~
如果真的找不到也沒關係，到最後其實有蠻多同學都找不到，老師好像有把所有
沒找到partner的人聚在一起，然後大家自己配對的樣子(!?)
專題的內容不限，但大部分的同學都是寫遊戲，有一組同學寫計算機，大約會有
一個月的時間可以完成。
整個專題全部要做的事：
1. 在寫自己的遊戲以前要先寫一份proposal，可以和自己最後寫出來的東西有
一些差距，是okay的，老師的目的只是要大家去思考分工，以及查資料而已
2. 寫完以後，還要寫一份關於自己遊戲的報告，連同原始碼一起繳交。
3. 最後再拍一支小短片，介紹自己的遊戲或程式怎麼玩。
在最後一堂上機課中，老師會讓大家自由的玩別人的遊戲以及觀賞別人的影片，
並且相互評分。
(其實大家互評分數好像都給不錯，因為大家深深明白寫出程式的辛苦啊~)
可以順便欣賞強者們的作品，(電機系的大家真的是臥虎藏龍，有的有超猛的手
繪動畫、創意的遊戲、拍片的高超技術、強大的程式能力.....)
((不過不能否認強大的美工在遊戲中真的超吸睛阿~
專題評分方式：
主要參考同學的評分、程式原始碼編寫與程式技巧、專題設計巧思與多媒體創
作、以及報告中提到解決問題的方法，以等第計分，從A++以降，每個等第約
4~5組，最後再轉成百分制分數，計入學期總分。
ω 其它(是否注重出席率？如果為外系選修，需先有什麼基礎較好嗎？老師個性？
加簽習慣？嚴禁遲到等…)
出席率的話：
應該是不重視啦！不過缺席可是很浪費的！但我覺得要是學期末成績在邊界
的話，如果老師對你印象都是有乖乖出席的話，可能有幫助(嗎?!)
遲到也是差不多的~
外系選修：
這堂課完全不用基礎喔~所以就算你高中沒有學過程式語言也完全不用擔心~
今年好像也有幾個外系選修的樣子，不過可能找project partner會沒有認識
的人喔~
老師個性：
老師個性超好，如果有疑問的話可以寫email跟老師溝通之類的，或是有什麼
困難都可以跟老師溝通，我期末考問問題的時候，老師都秒回(一次兩分鐘回
，另一次五分鐘回)，嚇到我了~
專題繳交時，許多組別交出去的會出現不能跑的情形，老師都會一組一組確
認，直到大家的程式都可以順利在老師電腦上運作~
加簽習慣：
原po是初選選上的，不過在第一堂課時，老師會要所有同學上網填寫第一份
預習表，上面會要你輸入學號，以及你是否要加選或退選這門課，方便老師
統計人數，想要加選的同學必須要填寫，因為加簽人數眾多，且考量到電腦
教室空間有限，所以會依照是否有寫信作為判斷依據的樣子，第二堂課以及
第三堂課下課去找老師拿授權碼。(大概是這樣，我不知道同學試怎麼知道自
己到底有沒有機會拿到授權碼的。好像是最後都有給簽的樣子，不確定~)
Ψ 總結
好課不推嗎?!
學弟妹勇敢把謝宏昀填第一志願吧！保證讓你收穫滿滿唷~