※ 本文是否可提供臺大同學轉作其他非營利用途？（須保留原作者 ID）
（是／否／其他條件）：
是
哪一學年度修課：
103-2
ψ 授課教師 (若為多人合授請寫開課教師，以方便收錄)
曾漢塘
δ 課程大概內容
第一章 邏輯基本概念淺介
第二章 語句的判斷
第三章 語句邏輯論證有效性的證明與推衍
第四章 定義
第五章 傳統邏輯的定言命題與定言三段論
第六章 述詞邏輯
第七章 非形式謬誤
Ω 私心推薦指數(以五分計) ★★★★★
自己讀拿A+ ★★★★★
η 上課用書(影印講義或是指定教科書)
邏輯入門 曾漢塘著
μ 上課方式(投影片、團體討論、老師教學風格)
講解投影片為主,不過老師可能講一講就開始講故事了
σ 評分方式(給分甜嗎？是紮實分？)
作業1 20%
作業2 20%
期中考 30%
期末考 30%
應該算是紮實分,但老師會說他考試出的題目大概有60分是送分題
ρ 考題型式、作業方式
考題大概有 單選 是非 翻譯 證明 等
考試前老師和助教會寄考古題
考試的時候可以帶18條規則表
作業是期中考和期末考前幾周,老師會將作業寄信給大家
隔一周上課交給助教批閱
ω 其它(是否注重出席率？如果為外系選修，需先有什麼基礎較好嗎？老師個性？
加簽習慣？嚴禁遲到等…)
完全不點名,不需要任何基礎
基本上加選應該都選得到
Ψ 總結
曾老師的邏輯在版上的評價好像是三個老師中最難的,
也有不少人說想衝GPA最好不要選這堂課
我選上後也一度考慮要不要退掉
然後因為爬過評價文得知老師不點名
而且星期二早上又不知為何很想繼續睡
所以我幾乎沒去過課堂,但好險我有買書
寫作業時終於第一次翻開邏輯入門
不讀還好,一讀不得了
原來邏輯是這樣子啊,其實蠻有趣的
後來我對作業其中一題有別的想法
去找老師討論,老師還稱讚我: 不錯,你有在思考
我建議大家去買或借到書
把書讀熟真的很夠了
如果遇到問題,可以去找老師或助教討論
他們都很樂意回答
再來建議作業自己寫
可以一邊翻書一邊寫
通常能夠完成作業,你也差不多搞定了考試範圍
然後我感覺大家比較有問題的應該是翻譯題
因為翻譯題基本上都得靠自己推
但其實你看到題目就對照那18條規則
看看能夠如何代換,通常換一換結論就出來了
原PO 作業1 100
作業2 98
期中考 89
期末考 93
沒意外是A+
總而言之,推薦各位來修