※ 本文是否可提供臺大同學轉作其他非營利用途？（須保留原作者 ID）
（是／否／其他條件）：是
哪一學年度修課：103-2
ψ 授課教師 (若為多人合授請寫開課教師，以方便收錄)
李承珍老師
δ 課程大概內容
期中考範圍：第6課 食物（介紹自己喜歡的食物、點餐、提議）
第7課 約定（做約定、提議、說明計畫）
第8課 天氣（描述季節和天氣、說明理由）
期末考範圍：第9課 週末活動（說明週末活動和計畫、描述相關經驗、提議）
第10課 交通（描述交通方式、轉乘資訊）
第11課 電話（打電話相關的韓文用語）
相對於韓文一上的內容，韓文一下有更多的文法及詞彙。
Ω 私心推薦指數(以五分計) ★★★★★
★★★★★
η 上課用書(影印講義或是指定教科書)
高麗大學韓國語1
μ 上課方式(投影片、團體討論、老師教學風格)
上課內容以課本內容為主，老師會寫板書講解文法和補充單字等。
上課之餘，有時間的話偶爾會播放歌曲、影片或投影片當做補充和延伸，
這學期播放過韓文歌（講解歌曲內的單字及文法，並且讓同學們輪流唸一段歌詞
並講解）、韓國飲食的介紹影片，以及與課文內容相關的三段韓劇片段，還有介
紹韓國著名景點的投影片等。
課本：高麗大學韓國語1 每一課的內容大致分成：
課文（兩段對話和一段短文）
句型練習（大約10種問答句型）
聽力
口說
閱讀
寫作
文法
開始新的一課時，老師通常會從課文的對話部分開始，
先放課文CD讓大家了解課程主題，再帶同學們唸單字及講解對話中出現的文法，
講解完會讓同學們跟著課文CD練習說說看課文的對話，
接著再進到句型練習，讓學生以兩兩一組的方式互相問答，練習重要句型，
（通常課本裡一個句型會有6~9個詞彙可以替換，所以可以充分練習這些句型）
同學互相練習完畢後，老師會拿麥克風下講台來讓同學們輪流開口，一開始會先
練習課本裡的基本句型，之後則會跳脫課文、根據真實狀況問答，以及延伸學過
的句型和文法。
聽力和閱讀是結束這一課前的最後一個部分，大家練習完之後，老師隨後講解，
口說和寫作的部份則常以作業方式讓大家練習寫短文，下一堂課上課時繳交。
時間充裕時，老師也會詢問同學們有沒有「跟韓文有關、特別想要知道的部分」
來進行補充和延伸，有時是補充很多很多的韓文單詞（比如說各式各樣的水果的
韓文），有時同學們會問韓劇或韓綜裡出現的用語，或韓國的風俗文化，
老師的講解和補充總是相當有趣、精采，不只學到韓文也更了解韓國文化了！
一上課時老師也會複習以前教過的文法、句型，以老師提問（用韓文問問題）、
同學們輪流應答的方式來練習，雖然大家要一一透過麥克風回答問題，而且老師
的提問可能會根據同學回答的內容繼續延伸追問XD 可能也滿有壓力的，但是對
於複習、練習韓文口說真的非常有幫助，這樣訓練下來也能更自在地應用所學句
型來表達想法。
σ 評分方式(給分甜嗎？是紮實分？)
期中考35%（口說、筆試各佔一半）
期末考35%（口說、筆試各佔一半）
出席30%（包括作業及平時表現等）
老實說給分算是紮實，有沒有好好準備，考試成績高下立判，
但是只要肯付出努力、上課認真，老師給的成績也毫不吝嗇！
我基本上每週都固定預習、複習上課內容，也會整理每一課的單字和文法，
考試前會背課文會話及短文，再練習所有課文內的句型，最後總成績拿到A+。
（私心覺得這門課最神奇的地方在於：雖然花的時間一點也不少，但是過程卻非
常非常開心...所以或許這門課也可以算是紮實偏甜？（甜在心頭XDDD））
ρ 考題型式、作業方式
期中考、期末考的筆試主要以中翻韓寫出句子為主，
有可能會出短文寫作或某情境的對話設計等題目，
句型、文法就是課本範圍，但是單字可能涵蓋之前幾課教過的。
口試則是兩人一組（也可以自己一組或三個人一組）設計情境對話，
句型以考試範圍內的課文會話主題為主要設計依據，也可以自己補充課外內容，
口試時不能看稿，但因為對話是自己設計的，前後有邏輯的話也不會太難背，
對話的份量大約是一組講25句左右，
口試的分數是個人成績，老師會根據每個人的表現打分，不是小組成績喔。
對了，這學期也有考過兩次小考（無預警考試），老師會唸一句課文內容讓同學
們聽寫，總共15句，考完由同學們交換改，老師會看大家的考試結果，但是應該
沒有計入學期成績裡。
作業通常是課文主題相關的短文寫作（大約8~10句左右），下一次上課時繳交，
老師會一一幫大家批改再發回。
ω 其它(是否注重出席率？如果為外系選修，需先有什麼基礎較好嗎？老師個性？
加簽習慣？嚴禁遲到等…)
老師非常親切，上課的氣氛也總是融洽、愉快，每次上課所有同學都一定會輪到
幾次開口應答的機會，雖然會有點壓力，但是對於學好韓文真的很有幫助！
老師對學生們並不嚴厲、苛刻，但是對於大家的發音、使用文法或句型仍相當嚴
謹，認真上課且課後自動自發的練習絕對可以學到很多、收穫滿滿！
Ψ 總結
這是門很棒的韓文課，一整學期的課程下來，同學們能具備基本的韓語會話能力
，雖然只學完一年韓文可能還是「想說的話很多，卻沒辦法描述更多細節」，
但至少簡單的韓文自我介紹，或到韓國旅遊要問路、點餐時都還能開得了口XD，
又或者對於未來將繼續精進韓文的同學們，這門韓文一也算是奠定了的基礎。
無論如何，衷心推薦李承珍老師的韓文課！希望所有對韓文、韓國文化有熱情的
同學們都能開開心心地學好韓文！