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標題範例：[通識] A58 普通心理學丙 林以正 (看完後請用ctrl+y刪除這兩行)
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（是／否／其他條件）：
哪一學年度修課：
105-4 （暑假課程第二階段）
ψ 授課教師 (若為多人合授請寫開課教師，以方便收錄)
林照真老師掛名
區國強、李惠仁、呂培苓、胡毋意、陳明輝老師等人輪流來上課
λ 開課系所與授課對象 (是否為必修或通識課 / 內容是否與某些背景相關)
新聞所
δ 課程大概內容
暑假媒體實習有分為兩個課程，一個是上午班的學修圖(? 沒修，不甚了解)
個人是選擇下午班的紀實影像製作（製作新聞）。
這是連續四個禮拜周一到周五下午的密集課程，等於會花費暑假的一整個月，
故很忙的的人或是不想要太累的人不建議修習（尤其最後拍片剪片會花更多時間）
課程部分，會先從攝影機的操作學起，
然後開始瞭解新聞的核心內容，看一些報導、紀錄片等等，
學習新聞製作的背景以及邏輯。
前兩周學完之後，就會開始與同伴兩個人完成一則新聞（一分半以上）
Ω 私心推薦指數(以五分計) ★★★★★
★★★★★五顆星
個人覺得教的東西不難，但長時間下來身心會覺得很累ＸＤ
可以了解到很多新聞的知識以及製作的背景，
又可以學到新聞的分鏡、操作等等，製作一則新聞也相當有趣，
如果時間充沛的話值得來試試看
η 上課用書(影印講義或是指定教科書)
無
μ 上課方式(投影片、團體討論、老師教學風格)
投影片、影片
σ 評分方式(給分甜嗎？是紮實分？)
出席率＋最後的新聞影片成果展現
個人覺得不是很甜，成果應該算還能看吧（？）
最後是Ａ－
以投資那麼多時間下去來看不涼也不甜
但有很多收穫是真的
ρ 考題型式、作業方式
剪接完畢一則完整的新聞後於最後發表
ω 其它(是否注重出席率？如果為外系選修，需先有什麼基礎較好嗎？老師個性？
加簽習慣？嚴禁遲到等…)
Ψ 總結
時間不夠的話不建議來
這門課不涼不甜，但可以學東西
另外這門課很吃隊友，隊友混分會很累
想要混分或是要畢業缺學分的請三思