※ 本文是否可提供臺大同學轉作其他非營利用途？（須保留原作者 ID）
（是／否／其他條件）：是
哪一學年度修課： 106-1
ψ 授課教師 (若為多人合授請寫開課教師，以方便收錄)
謝豐舟老師主授，不過每節課都是不同的老師
δ 課程大概內容
課程名字有人類行為
所以都是講一些生物的東西
然後開始人文導向
第1週
9/14 Inroduction 謝豐舟
第2週
9/21 From genes to organisms 李心予
第3週
9/28 To live or not to live – understanding suicide 廖士程
第4週
10/05 以動物為師 陳俊宏
第5週
10/12 Understanding human behaviors from the perspective of science
柯文哲
第6週
10/19 Gender difference 蔡文哲
第7週
10/26 Food intake and obesity 楊昆澈/黃國晉
第8週
11/02 Sex and reproduction 連義隆
第9週
11/09 繳交期中報告
第10週
11/16 Brain & Human Function 邱銘章
第11週
11/23 From insects to human 李後晶
第12週
11/30 Brain and Music 蔡振家
第13週
12/07 林彥妤
第14週
12/14 Wildlife conservation in Taiwan 林曜松
第15週
12/21 Brain and Language 李佳霖
第16週
12/28 See the brain in action 曾文毅
第17週
1/04 Is sport unique to human 謝曉芙
第18週
1/11 繳交期末報告
Ω 私心推薦指數(以五分計) ★★★★★
一般人：★★★★★
同組有帥哥或美女：★★★★★★★★★★
柯粉：★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★
極度討厭柯文哲：那就自己評估囉
η 上課用書(影印講義或是指定教科書)
課後好像會把投影片放到ceiba上
μ 上課方式(投影片、團體討論、老師教學風格)
老師多半都放投影片然後講話
老師每個星期都不一樣所以風格各異
有些很有趣有些就...
另外有個星期有柯文哲
好像跟謝老師很好所以每年來
也算是這門課的特色吧
兩節課的時間
老師都差不多上一節半
剩下半節課就是分小組討論
助教會幫我們分好組(邊緣人大推)
多半是不同系的在一組
一組九個人
針對老師提出的一到三個問題討論
寫下整個小組的看法
σ 評分方式(給分甜嗎？是紮實分？)
上課出席 20%
小組討論課後報告 30%
個人期中報告 15%
小組期末報告 25%
討論區每週回應 10%
上課後十五分鐘助教會發點名單
寫自己的名字系級這些
下課時跟著小組討論課後報告一起交
如果十五分鐘時沒有到
可以找助教補拿
只是出席分數就會比較低
好像剩下70%
小組報告則是整組要一起討論
也要記得把自己的名字寫在那張討論紙上面
不然不算討論分數
助教會用1-3來分等第
個人期中報告則是找一節課的內容來寫
算是延伸研究或心得
小組期末報告是整組要針對一節課來弄個大一點的東西
聽說可以演戲跳舞拍影片等等
不過我們這組是寫報告
把一個議題分成幾部分分著寫
再由一個人負責統合和繳交
討論區是每星期要針對老師上課的內容寫點心得
每週可得一分
所以寫十個星期這十分就拿滿了
ρ 考題型式、作業方式
沒有考試
期中報告是個人報告
期末報告是整組一起來
ω 其它(是否注重出席率？如果為外系選修，需先有什麼基礎較好嗎？老師個性？
加簽習慣？嚴禁遲到等…)
期末是整組一起寫報告
所以跟同組的相處也很重要
我們這組就有點小摩擦
另外我們這組有個組員不太喜歡其中一個助教
給大家參考一下
Ψ 總結
分數很甜
可以上sweety course看有多甜
然後強力建議柯粉來修
不過老師這學期好像就不太想開了
之後還會不會開我不知道