※ 本文是否可提供臺大同學轉作其他非營利用途？（須保留原作者 ID）
（是／否／其他條件）：是
哪一學年度修課：
106-1
ψ 授課教師 (若為多人合授請寫開課教師，以方便收錄)
汪詩珮 副教授
λ 開課系所與授課對象 (是否為必修或通識課 / 內容是否與某些背景相關)
大學國文一
δ 課程大概內容
第1週 9/11 課程介紹。說唱文學、白話小說與戲曲。
第2週 9/18 分組完成。 馮夢龍、晚明士人出路、〈老門生三世報恩〉
第3週 9/25 文人與世道 話劇《南海十三郎》
第4週 10/02 知己 〈俞伯牙摔琴謝知音〉、《史記》「刺客列傳‧豫讓」
第5週 10/09 雙十節彈性放假
第6週 10/16 命運抑或人禍？ 〈十五貫戲言成巧禍〉與崑劇《十五貫》
第7週 10/23 公案與忠孝 〈蘇知縣羅衫再合〉與崑劇《白羅衫》
第8週 10/30 小組報告 I： 〈白娘子永鎮雷峰塔〉
第9週 11/06 白蛇戲曲的翻轉與變體（I） （新劇團京劇講座）
第10週 11/13 白蛇戲曲的翻轉與變體（II）
第11週 11/20 小組報告 II： 〈賣油郎獨占花魁〉
第12週 11/27 小組報告 III： 〈杜十娘怒沈百寶箱〉
第13週 12/04 小組報告 IV： 〈蔣興哥重會珍珠衫〉
第14週 12/11 小組報告 V： 李漁〈男孟母教合三遷〉
第15週 12/18 期末戲劇展演討論
第16週 12/25 期末戲劇展演
第17週 1/01 元旦假期
第18週 1/08 期末考
Ω 私心推薦指數(以五分計)
★★★★★
η 上課用書(影印講義或是指定教科書)
老師會印文本給大家
μ 上課方式(投影片、團體討論、老師教學風格)
幾乎每周都有文本要讀，不過其實就是一小段故事，很快就讀完了。
一上課老師先點名，然後開始就文本內容抽問，問題不難，看大家是不是都有讀文本而已。
之後開始就文本內容上課，講解內容，搭配投影片和影片，老師是崑劇愛好者，主要研究戲曲
會放很多戲曲片段給我們看，然後講很多很多故事，上課很輕鬆，內容也都很有趣。
課堂中會有許多問題，多舉手發言可以加分～
最後幾堂小組報告就是各組選文本介紹給其他組，然後有很多不同的互動
期末就各組文本來演一齣劇，內容不限，老師鼓勵戲曲的改編與重詮
真的很輕鬆，老師上課很風趣，只要人來然後動動腦就好，完全沒有壓力
σ 評分方式(給分甜嗎？是紮實分？)
出席
作文
觀劇心得
期末考
期末報告互評
比例不清楚，但是很甜（以下說明）
ρ 考題型式、作業方式
要去看劇，老師會有推薦的劇單，也可以幫忙買票，東西方的都有，然後寫觀劇心得。
還有一份作文，簡單介紹自己喜歡的戲劇，漫畫、電影、戲曲都可以。
期末考帶回家寫，內容是這學期上課文本的一些開放式問題。
內容都不難，不要亂寫都可以拿不錯的成績。
ω 其它(是否注重出席率？如果為外系選修，需先有什麼基礎較好嗎？老師個性？
加簽習慣？嚴禁遲到等…)
老師會點名，而且記性很好，記得要來上課。
當然是不用基礎，但是最好不要排斥戲曲會比較好。
可以的話，老師問問題就盡量有建設性地回答，都會加分。
我基本上都有來上課，回答問題也都盡量回答，偶爾太累會睡著，老師不會特別定，但是自己要收斂一點。
作文、觀劇心得和期末考我就簡單地就我所知所想的寫，演戲不要什麼都不做就好。
最後是A+，給各位參考。
老師個性很好，上課很活潑，而且是很感性的人，最後幾堂談到愛，老師放了
<色戒>珠寶店那段和<LEON>殺手與小女孩相處的那段，老師看著看著就哭出來了，
電影感動老師，老師也感動了我。
加簽好像就看人數有沒有滿吧
Ψ 總結
這堂課是我大一上最喜歡的課，在這堂課有很多不一樣的認識與嘗試，喜歡戲劇的人
沒來修就太可惜了。如果單純想要甜甜涼涼的通識課，也不妨是一種選擇。