本文是否可提供臺大同學轉作其他非營利用途？（須保留原作者 ID）
（是／否／其他條件）：是，但請主動告知～
哪一學年度修課：108-1
ψ 授課教師 (若為多人合授請寫開課教師，以方便收錄)：張小虹
δ 課程大概內容 截自CEIBA
第1週 9/13 No Class
第2週 9/20 課程介紹 朦朧的女權主義
第3週 9/27 〈第一爐香〉 〈第二爐香〉
第4週 10/04 〈茉莉香片〉 〈心經〉
第5週 10/11 No Class
第6週 10/18 〈封鎖〉 〈傾城之戀〉
第7週 10/25 〈琉璃瓦〉 〈金鎖記〉
第8週 11/01 〈年青的時候〉 〈花凋〉
第9週 11/08 期中考
第10週11/15 No Class
第11週 11/22 〈鴻鸞禧〉 〈紅玫瑰與白玫瑰〉
第12週11/29 〈等〉〈桂花蒸 阿小悲秋〉
第13週12/06 〈留情〉〈相見歡〉
第14週12/13 〈五四遺事〉 〈色，戒〉
第15週12/20 〈浮花浪蕊〉 〈同學少年都不賤〉
第16週12/27 課程總結 張愛玲傳奇在台灣 第17週 1/03 期末考
Ω 私心推薦指數(以五分計) ★★★★（喜歡張愛玲+★）
η 上課用書(影印講義或是指定教科書)
張愛玲的傾城之戀、色戒、紅玫瑰與白玫瑰三本，需自行購買書籍
μ 上課方式(投影片、團體討論、老師教學風格)
老師每一週大概會講兩篇短篇小說（但剛開始幾週都會delay到下一週才分享
完）
都是一人一本書，老師只會講幾個重點，用頁數帶大家看，中間有一節課有請
外面的講者來演講（我忘記是誰了因為我不小心睡著了QQ）
我是那種沒什麼自己想法的人，也不太會寫申論題，修這門課覺得有一點點吃
力，因為老師其實不太會明講「張愛玲在這邊想表達什麼」或「這邊有什麼特別的地方」
，老師通常只會指出可以注意的地方，要大家回去思考，但我覺得自己就是不知道怎麼想
才想來上課、結果還是得考前準備申論題的時候上網去看別人的心得，好像沒學到什麼XD
但剛好我自己一直都很想去讀張愛玲的小說，算是一個契機強迫自己去接觸，
覺得還是很值得！
σ 評分方式(給分甜嗎？是紮實分？)
平時30分，期中30分，期末40分，討論區額外加總分3-10分，個人覺得是紮實
甜！（不過因為今年出了一些問題，之後老師應該會調配分～）
我自己是個超級不會寫申論題而且又沒什麼想法的人，小說也沒有記的很熟就
是都有看過而已，最後A-覺得已經很滿意了！如果是對文章很有自己的見解的人相信會拿
更高分 ( )
ρ 考題型式、作業方式
開學的時候說會不定期小考和點名，實際上只做過一次（還是講完的下一個禮
拜，相信應該大家都有去XD)
小考是三題簡答題，開書考，沒有很細但是沒看書的話應該沒辦法在短時間
找出答案，一題一分，算在最後的平時成績裡
期中和期末都是10題選擇題（老師說是基本題，但我自己覺得其實也沒有到
超基本XD），不可翻書！然後還有三題申論題，選擇一題答即可。可翻書！
申論題的部分老師在課堂上會講好幾個題目，可以回家準備～～覺得很佛心
！
ω 其它(是否注重出席率？如果為外系選修，需先有什麼基礎較好嗎？老師個性？
加簽習慣？嚴禁遲到等…)
老師好像沒有很在乎出席率那些，加簽印象中上課不給簽，老師超可愛 (
)
Ψ 總結
每週要兩篇小說，其實到學期中後有點忙會懶惰不想讀XD 覺得很適合 1.本身喜
歡張愛玲 2.很擅長寫申論題 3.喜歡翹課但有自己的想法的人來修！