※ 本文是否可提供臺大同學轉作其他非營利用途？（須保留原作者 ID）
（是／否／其他條件）：是
哪一學年度修課：110-1*[m
ψ 授課教師 (若為多人合授請寫開課教師，以方便收錄)
蘇文瑞
λ 開課系所與授課對象 (是否為必修或通識課 / 內容是否與某些背景相關)
土木工程學系
δ 課程大概內容
1~2週：災害定義與台灣的災害、GIS 發展與應用軟體
3~4週：GIS與時間空間關係
5~6週：GIS與災害管理
7~8週：GIS與氣象災害
10~11週：GIS與水文災害
12~14週：GIS與地文災害
15~17週：防災數據於GIS應用
18週：小組專題實作報告
Ω 私心推薦指數(以五分計) ★★★★★
想慢慢學QGIS、防災知識、套圖分析技術：★★★★★
上課容易睡著的：★
η 上課用書(影印講義或是指定教科書)
老師會提供上課用簡報
不確定是不是因為疫情，上課會有視訊會議，課後也會提供會議紀錄
μ 上課方式(投影片、團體討論、老師教學風格)
上課會先用簡報介紹，在一邊操作軟體給同學看，最後請同學操作
老師上課節奏挺緩慢的，雖然很多軟體操作你有方向在網站上找更快
但老師人非常好，算是給想在這方面學習的同學一個諮詢的窗口
σ 評分方式(給分甜嗎？是紮實分？)
期中會有一個上機考試，這次有兩道實例題目，非常熟悉軟體的同學考很快
期末則是小組報告，主要會是分析一些自訂主題，這學期有人分析房價與地段
平時作業 30%
期中考 30%
期末專題 40%
ρ 考題型式、作業方式
一學期作業大概有3~5次，主要是利用軟體跑出上課的分析結果
ω 其它(是否注重出席率？如果為外系選修，需先有什麼基礎較好嗎？老師個性？
加簽習慣？嚴禁遲到等…)
Ψ 總結
整體上是一門可以確實熟悉GIS軟體的一門課，老師則是國家災害防救科技中心主任，
所以肯詢問老師問題的話，可以學習到很多東西
老師並不在意同學的成績，而是更在乎同學們有沒有學到東西