※ 本文是否可提供臺大同學轉作其他非營利用途？（須保留原作者 ID）
（是／否／其他條件）：是
哪一學年度修課：
113-1
ψ 授課教師 (若為多人合授請寫開課教師，以方便收錄)
曾宗盛
δ 課程大概內容
摩西五經內容講解
三大一神教相關知識分享
Ω 私心推薦指數(以五分計) ★★★★★
對相關內容有興趣：★★★★★
對相關內容沒興趣：★★★☆
不喜歡討論課、分組：★★
η 上課用書(影印講義或是指定教科書)
上課PPT及講義會放在COOL上
μ 上課方式(投影片、團體討論、老師教學風格)
兩堂講義課，介紹摩西五經內容
一堂討論課，內容看助教的規劃
我們的助教是讓我們進行延伸的議題討論與分享
整學期有三週講座課（各以猶太、基督、伊斯蘭教為主題）
以及一週的校外參訪（本學期是猶太會堂與清真寺二選一）
倒數兩週是小組報告
σ 評分方式(給分甜嗎？是紮實分？)
期中考20%
內容為上半學期介紹的經文
有選擇、簡答、申論題
若有看老師講義、exam考古
應該不難拿高分
四次特殊課程（講座、參訪）的心得回饋20%
助教課評分20%
期末報告40%（書面25%、口頭15%）
原則上5人一組
於學期末兩節課上台進行 15~20 分鐘的報告
並在學期結束後繳交一份10000字的書面報告
印象中須要參考至少四本書籍
最終拿A+的有40%以上，應該算甜了
ω 其它(是否注重出席率？如果為外系選修，需先有什麼基礎較好嗎？老師個性？
加簽習慣？嚴禁遲到等…)
助教課、餐訪課會點名
演講課不點名（這跟之前的評價不太一樣）
Ψ 總結
不需要是教徒也能來修！
老師不會傳教，所以就當作來聽故事
可以藉著這個機會讓自己對於各種聖經故事與宗教知識有更清晰的了解
（後期在介紹民數記、申命記時就真的比較乏味，但那邊不考會試XD）
雖說有討論課、心得作業跟期末報告
不過也不算太硬
若願意投入一點心思在通識課上的話
可以考慮一下