文長，先謝謝大家耐心的看。
其實我有點著急難過，不知道是小孩難帶而已？還是他真的有情緒障礙？
我的孩子是男生，目前5Y5M，目前中班，在學校老師評價很好，認為他表現優
秀穩定，運動及音感都很好，甚至在小班時，老師說他是班上30個小孩中，唯一能對上拍
子的。而且學習能力也很好，甚至可以讓他申請提早就讀小學試試看。
總之，在學校方面我完全不用擔心人際、學習以及適應。每個外人來看，都認為我的孩子
很不錯。
但是，我真的帶這個小孩筋疲力盡！以前很多人說他只是還小，長大就會好。但是現在他
越來越大了，我並沒有覺得比較好，反而因為他越大懂得越多，也越會說話，變得越來越
難教。
他不是會聽父母話的小孩，唱反調是家常便飯，但我無法忍受的是他會一直辯解辯解，很
難接受我們的觀念，即便一些大家都認為的事情，他也會一直凹，跟你辯，甚至頂嘴。
比方，帶他出去他總是愛亂坐地上，在馬路邊等待、在醫院候診、在餐廳用餐…真得很愛
坐在地上就是了，當然這樣會很髒很且是很不適宜的行為，自己手上當會弄得很多細菌，
大人一定會告訴他，請你不要坐地上，他就會開始問為什麼？回答他因為地上不乾淨而且
你現在不應該坐在地上，他就會說髒又不會怎樣，你再解釋這樣會生病，他又會說生病又
不會怎樣，你再接著解釋生病很辛苦你會不舒服什麼之類的，…反正他就會繼續辯解下去
！
上面亂坐地上只是其中一例，生活中有無數的情況類似這樣的問答，其實我覺得他根本不
是想知道「為什麼」不能坐，他只是在挑戰、在對抗！…無數的循環，我真的好疲倦！
再加上他越大越會頂嘴，對於大人的指示越來越不願意去達成，比方只是要他把剛才自己
弄倒的椅子扶起來，或把自己的東西放回抽屜…他都可以說很多話來辯解。我們其實都只
會要求他做到自己應該做的事情，因為是他自己份內的事情，根本不用說要他幫忙拿東西
或什麼之類的了！
說到拿東西，我家裡住公寓五樓，前幾天帶小孩一起回家東西一大堆，都是小孩的衣服跟
物品，我手上一杯飲料不方便拿擔心倒，還有一包他的零食，而兒子手是空的，我把零食
跟飲料請他一起幫忙拿，他竟然只願意拿零食，對於那杯「我的」飲料就是不願意拿，並
說「老師說過自己的東西要自己拿！飲料不是我的為什麼我要拿…」我說請你幫忙，因為
我東西很多幫個忙，但他還是一直說不是他的為什麼要拿，然後用老師的話回我（他很常
用老師的話來回應，但常用在不適合的地方，比如我管教他時，他會說老師說自己管好自
己就好，我不用管他）當然我那次是火冒三丈！認為他太誇張了！
今天早上起床兒子睜開眼睛沒看見我，因為我在廁所梳洗，然後他開始無止盡的狂哭鬧！
其實我們每天戲碼都是一樣，並不是今天才這樣，而他也永遠無法接受睜開眼睛他看不見
我，我只在一公尺外的廁所內，他根本也知道我就在裡面，他喊我我還是會回應，但為什
麼他就是無法接受這件事？而且是天天都在發生！
梳洗完回房間想抱抱兒子，他生氣的繼續哭鬧，然後叫我不可以碰他！我只是要抱抱他安
慰他，他就是不行。後來爸爸進房間換上班衣服，兒子更是歇斯底里叫爸爸出去！不可以
待在房間裡面！當然爸爸起先用講的，兒子哭鬧不休開始用打的，但兒子只是不斷訴求要
他出去，就算正在被打也是講這句話。
我不知道我的孩子怎麼了？情緒一來的時候就完全止不住！但是為什麼學校老師教他一兩
年了，對他評價都是這麼好？聽到我說一點他在家裡的事都表示不可思議！至少在情緒這
件事上面，老師都很正面。還是他在學校比較不會有引起他情緒問題的事情？而在家裡狀
況不同，他才會總是如此？難道，在學校跟家裡會差這麼多？
曾經也有版友或家人疑惑兒子是否有亞斯，但前陣子已尋求某單位心理衡鑑，還幫兒子做
了魏氏兒童智力測驗，經過三小時評估，認為沒有顯示可能是。而我卻也另外知道了兒子
智商有135，這可能比他父母都高了。當然還是會有誤差的。
我自己教養方式我想一定也有問題，也在想辦法不知道如何修正，我一直在嘗試，還是沒
有好的方法。但兒子本身部分，有人建議我繼續尋求醫療，看看是否他有何情緒障礙？若
不是亞斯，也可能是其他？雖然我實在不是很想一直把自己兒子冠上有病，畢竟才5歲，
但若真的有，及早發現也可治療。
目前我想到的問題是，如果要帶兒子去醫院就診，我該如何跟兒子說明為什麼要去那裡？
他現在5歲多，可以接受媽媽覺得他可能心裡面在生病，所以要看醫生嗎？又或者，我該
怎麼說呢？
誠心向大家請益！希望大家指引我方法，謝謝。
謝謝大家耐心看完。