最近小孩上了小學
加上事情多
比較沒時間關注本板
今天進來看到這個討論串
我只能說
哪一個小孩，長大了不會數1-100？
哪一個小孩，長大了不會1+2=3？
時間到了，腦部發展到一個程度了，很多自然會通
當然，不是說家長不要注意
請看
https://goo.gl/bYGqn5
其中的六歲發展檢核表
如果到了大班，還不能1數到30，那就有發展遲緩的可能
但是，能夠數到30，就表示就在正常範圍內
又何必在意？
更重要的是
請看我以前在本板發過闡釋『數學在學什麼？』的文章
#1Ho9DKGg (Preschooler)
#1HoPBK-_ (Preschooler)
#1MHXnfvq (Preschooler)
如果看過
對數學學習有正確觀念
其實就更不會在意小孩會不會『12+23=35 或 50/5=10』這樣的計算
數學，不只是計算（counting）
更重要的是背後的思考
給大家參考